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常见诗歌意象特点
第一页,共37页。
意
象象
??
■ 先看一首诗:
春晓 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花 知多少。
■ 这首诗中写了那些形象?
■ 这些形象让你产生怎样的联想?
第二页,共37页。
分分析析
先先 ■ 啼鸟:早上起来,到处听到小鸟的啼唱……
想想 ■ 风雨:昨晚风雨交加……
到到
■ 落花:花都凋谢了,落了 地……
再再 ■啼鸟:欢快的气氛
想想
■风雨:无情的风雨
到到
■落花:实让人惋惜
总总 ■在这首诗中,诗人借啼鸟写出自己的高兴的心情,借风
结结
雨、落花写出诗人的感伤之情,将喜春、惜春之情表现得
贴切自然。
下下
第三页,共37页。
这这就就是是意意象象
从刚才的诗歌中,可以归纳两点:
■ 有些形象可引发我们的丰富 想。形象是意象的根。
■ 这种 想以我们的生活底蕴、人生 阅历为资本,又与诗
歌具体语境有关。意象是读者与作者共同完成的。
要由 “落花”产生 “让人惋惜”的 想,首先,读者要有一定生活
体验,其次,作者有明显的语言暗示 (“知多少” )。
最后,给意象下个定义:
■ 意意象象,,就就是是表表意意之之象象,,即即诗诗歌歌中中熔熔铸铸了了作作者者主主观观感感情情的的客客
观观物物象象,,是是作作者者内内在在的的思思想想情情感感与与外外在在的的客客观观物物象象的的统统一一。。
第四页,共37页。
意意象象与与意意境境
■ 意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调,是抒
情作品中呈现的情 交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审
美想象空间。
■ 意象或意象的组合构成意境。主要有两种情况:
1.其一,由一个意象构成一个意境。
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