班主任班级管理工作心得体会教育论文—【课题研究】-经典通用.docxVIP

班级管理工作心得体会 高速发展的信息化时代，需要班主任工作也务必不断充实、创新。回顾这几年的工作，从以下方面谈我心得: 一、班主任的工作不仅仅仅需要言教，更需要身教。 有些班级卫生工作不好，班主任带头拿起扫帚做值日工作，这样坚持一段时间之后，班级学生自然被带动起来,教师在此基础上再辅之以务必的制度管理,卫生状况自然大为改观。学生组织的活动,也个性期望教师的参与，如果教师能和学生一齐打球,和学生一齐搞联欢,甚至一齐表演节目,教师在学生心目中的地位务必有一个大的提升，对学生的影响力也务必会有增强。 二、巧妙选拔班干部,培养同学们的主人翁意识 一般的班主任在刚接一个班时选拔班干部大多都是老师指定。而我每接一个新班,都要先组织一系列的活动,从中观察、发现、挖掘有头脑、有潜力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,透过民主评议，大家推选,选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情,职责心强，有强烈的竞争意识,有工作的魄力,同学们也对他们心服口服。班委会成立之后，尽快使他们熟悉自己的岗位,明确自己的职责。(班主任每周的班会上,我都要求每位干部在班里总结自己的工作,找出存在的问题，然后,我进行讲评。在讲评中，我侧重表扬，突出教育，重点是给予指导。这样，班干部的工作潜力有了很大的提高，班级工作也井然有序,更重要的是培养他们的主人翁意识和职责心。 三、制定好班规，规范学生的行为 俗语说得好:“没有规矩，不能成方圆”。只有学生有良好的组织纪律和良好的行为习惯,学生才能全身心投入学习。为了约束学生的行为习惯，务必制定好班规。我在充分了解本班学生的实际状况的基础上，广泛听取班干部、学生、科任老师的意见，然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论，老师补充成文，这样制订出来的班规可行性和操作性较强，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行,有令必止,让学生在很短的时间内规范自己的言行,养成良好的习惯。 班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 　把爱的种子植入孩子的心田 10月１4日到10月2７日我到襄阳参加国培学习半个月,我回到学校后,我班的学生上前都紧紧用抱着我，他们都说:“老师,我们都想死你了！”我也紧紧地拥抱着他们,激动地说:“老师好长时间没给你们上课,我也非常牵挂你们。“”这些都是一年级的新生，我是他们的班主任兼带他们的语文课,我和他们相处不到两个月的时间,孩子却对我这么有感情，面对当时的情景我从内心有着无以言表的自豪。是啊，当一名老师容易,可是当一名让学生喜欢的老师确实不容易。我想做一名新时期的教师不但要有智慧，更要有人格魅力。做一个让学生既喜欢你又爱你的老师。我认为要做到以下几点:一，用心去对待每一个学生。俗话说得好:“人是心换心的。”你用真爱去对待学生，他一定回报你的也是真爱你，那么你要求的什么他也会按照你的去做。二.注重课上课下的任何一个细节。上课时，要多走动,时不时弯下腰去看看学生听课的反应。多用关心、鼓励、理解的眼神去传递你内心的想法,让学生真切的感受到你对他们的爱。三.课下把他们当朋友，会倾听每一个学生的心声。课下摸摸他们的头,时不时拥抱他们一下,与他们一起做游戏,欣赏他们同学间快乐的游戏。这样他们几乎忘了你是老师，而是把你当成最值得他信任的朋友，他一定什么事都愿意向你倾吐。记住做一个和颜悦色的老师。 四.课堂上要定位好自己的角色,适当的进行角色互换。 一天，我给学生上口语交 际课《我们交朋友》,我首先提出问题:“同学们,从开学到现在你取得了哪些进步?”同学们纷纷回答,有的说他认识了很多生字，也学会了写很多汉字;有的说他学会了区分b和d；有的说他学会了借助拼音去识字;有的说他学会了骑自行车；有的说他学会了溜冰;有的说他学会了打乒乓球……学生回答完后,我为同学们积极发言感到由衷的高兴,我激动地说:“听了你们的发言，我对你们的进步表示祝贺!我希望你们继续努力,争取更大的进步，老师谢谢你们的分享!” 接着我又说到：”我们是一年级新生,班上有些同学可能你还不认识吧？我找同学说一说:”你认识班上的哪些同学？”学生回答完后我又问到：“班上你交了哪几个朋友?”指名回答。 活动 除了你已有的朋友外,你还想交朋友吗?请你仿照课本上的图片上两个同学来做介绍,找一个你最想交的朋友，互相介绍你们的名。、年龄、爱好，要求相对方介绍自己时要有礼貌,一定要眼睛看着对方的眼睛说话。　同学们纷纷下位去找朋友，我巡视同学们的活动效果，大部分同学都能够按要求去大胆地交朋友,有几个同学最在哪儿不动,也许是想去交往去很胆怯。一个叫游浩文的同学,他胆子小，是典型的学困生，为了让他消除胆怯的心里，我扮演学生的角色走