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[教育评价改革]:XX小学典型案例
一.健全综合评价,探索 〃五育 〃标准
学校确定评价总体目标为突出德育实效,提升智育水
平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,加强劳动教育,将“五
育”有效融合,落到实处。建立五育融合学生综合素养评
价体系, 包括“品德素养、学习素养、体育素养、艺术素
养、劳动素养”五方面,分五大项20小项,每小项设立具
体要求。
品德素养
责任担当、文明守礼 学习素养
诚实
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