《经济生活》教学中培育高中生法治意识的研究.pdfVIP

分类编号： 单位代码：10065 密 级： 学 号：1811190065 研究生学位论文 论文题目： 《经济生活》教学中培育高中生 法治意识的研究 学 生 姓 名： 李佰磊 申请学位级别： 教育硕士 申请专业名称： 学科教学 （思政） 研 究 方 向： 中学思想政治 （品德）课教学研究 指导教师姓名： 刘 维 专业技术职称： 副教授 提交论文日期： 2020 年6 月 万方数据 原创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发 表或撰写过的研究成果，也不包含为获得天津师范大学或其它教育机构的学位或证书 而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示了谢意。 论文作者签名： 日期： 年 月 日 研究生学位论文使用授权说明 （必须装订在提交学校图书馆的印刷本） 本人完全了解天津师范大学关于收集、保存、使用研究生学位论文的规定，即：  按照学校要求向图书馆提交学位论文的印刷本和电子版本；  图书馆有权保存学位论文的印刷本和电子版，并通过校园网向本校读者提供 全文与阅览服务。  图书馆可以采用数字化或其它手段保存论文；  因某种特殊原因需要延迟发布学位论文，按学位论文保密规定处理，保密论 文在解密后遵守此规定。 论文作者签名： 导师签名： 日期： 年 月 日 I 万方数据 中文摘要 近年来，频频出现的校园欺凌事件成为社会关注的热点问题。高中生作为未来社 会主义事业的建设者和接班人，其法治意识发展水平不仅关乎个人的健康成长，而且 对社会主义法治国家的建设也会产生重要的影响。因此，如何有效地发挥高中思想政 治课程的德育功能，塑造高中生正确的法治价值观，培养法治思维，养成法治实践能 力，应该是一线高中思想政治课教师着力思考的一个现实问题。 本文在借鉴前人研究的基础上，以《经济生活》必修教材为载体，展开对高中生 法治意识培育的相关研究。论文主要包括五个部分，第一部分是序论，由选题缘由及 其意义、国内外相关研究综述、选题理论依据、研究方法和创新点等四方面内容构成。 第二部分主要是从法治意识、高中生法治意识等相关概念谈起，在明晰高中生法治意 识培育具体内容的基础上，探讨了《经济生活》与高中生法治意识培育之间的内在联 系并分析了培育高中生法治意识的价值。第三部分则是依据实证调查，探寻在培育高 中生法治意识过程中存在哪些问题以及出现这些问题的原因。第四部分则是根据出现 的问题有针对性地提出提升高中生法治意识培育效果的措施。第五部分则是探讨在 《经济生活》教学中培育高中生法治意识取得了哪些效果以及还要进一步做出哪些完 善，以期更好地实现高中生法治意识素养落地开花。