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PAGE2 / NUMPAGES2 通用二年级班主任总结7篇  通用二班级班主任总结1 这学期，我担当二班级的语文教学工作，虽然是轻车熟路，但我照旧不断学习、发觉、探究语文教学的真谛，力争让自己的教学更加鲜活生动，让孩子们在简洁、快乐中学习语文。以下几方面是我这学期的收获与体会。  一、课堂教学中，努力体现训练新理念，提高课堂教学效率  每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的实际特点，接受应用生动活泼的教学形式，激发同学的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的训练理念，创设简洁民主的教学氛围，鼓舞同学踊跃发言，构成群言堂。以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，自主猎取学问。提高同学的潜力。此外，留意鼓舞后进生，带给更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习兴趣。此刻本班同学宠爱上语文课，学习兴趣比较深厚。  二、透过多途径培育同学各种潜力与习惯，促进同学的全面进展  (1)运用多种途径，培育同学良好的学习习惯。二班级也是同学养成良好习惯的关键所在。针对本班同学好胜心强的特点，我运用小组竞赛的形式，每节课依据每个小组组员的表现，在上课的纪律，积级举手回答问题和朗读课文，作业完成的状况等方面进行评比，那个小组做得好的就加分。否则就扣分。一周下来按分数的凹凸评比出红旗小组。这样促