五年级下册语文《打电话》教案.pdfVIP

　 五年级下册语文《打电话》教案(一) 　　【教材简解】 　　《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一种场景：一种 年轻人在公用电话亭打电话。本来是一件很简朴的事情,却啰里啰唆聊了老半天，挥霍了别 人不少时间。相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强、废话连篇、缺少公共道德的人予 以了辛辣绝妙的挖苦。 　　【教学重点】理解重要内容，学说相声,理解相声的语言特点。 　【教学目的】 　　1.理解文章大意,学说相声。 2．抓住典型语句,体会相声语言的艺术特点。 　3．结识到说话要简要扼要、不说废话的重要意义。 【教学流程】 　 一、谈话导入,揭示课题 　 1．幻灯片出示下列两构成语,让学生朗读。 　啰里啰唆 废话连篇 拐弯抹角　婆婆妈妈 寡淡无味 　 简要扼要　斟字酌句 直截了当 言简意赅　风趣风趣 　　师：读了这两构成语,你有什么发现？如果有人和你谈话,你喜欢如何的体现？为什么? ２.师：看来,说话得讲究艺术。透过本单元的学习，我们结识了好几种有趣的人物。杨氏 之子的风趣风趣，晏子的能言善辩,都给我们留下了深刻的印象。今天，我们来学习新课文 —— 《打电话》，再次感受语言的独特魅力。板书课题：打电话。 　 【设计意图：出示两组对比鲜明的成语,为了让学生积累，更是为了让学生让学生真切地 感受到：语言