5《影子》课件 部编版一年级上册核心素养目标新课标 .pptVIP

部编版一年级语文上册 核心素养目标 新课标 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 5、影子 部编版 一年级上册 文化自信：体会“我”对影子的喜爱之情。 语言运用：认识“影、前”等11个生字和宝盖、女字旁、月字旁3个偏旁；会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。 思维能力：正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解在阳光下影子与人形影不离的特点。借助情境，辨别前、后、左、右4个方位，并用这4个词来表达方位。 审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。 核心素养目标 新知讲解 新知讲解 影 后 狗 前 黑 它 右 摘星星 左 好 朋 友 新知讲解 zài 正在 在哪 hòu 后 后面 前后 在 新知讲解 wǒ 我们 我的 hǎo 好 好的 真好 我 新知讲解 多音字 好 { hǎo 正好 hào 好奇 新知讲解 新知讲解 1、想一想，为什么说影子“像条小黑狗”？ 因为影子是黑色的，而且一会儿在前，一会儿在后，“我”走到哪儿，它就跟到哪儿，就像一条忠(zhōng)心耿(gěng)耿的小黑狗，既调皮又可爱。 新知讲解 在前、在后、在左、在右、跟着我、陪着我。 2、从哪些地方可以看出影子与“我”“形影不离”？请在课文中相应的词语下面画“