九年级道德与法治上册 （共筑生命家园）建设美丽中国新课件.pptxVIP

部编九上道德与法治第6课;知识目标;目标导学一：坚持人与自然和谐共生; 生态文明的重要性 实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。;材料呈现：近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》。意见指出，各省（自治区、直辖市）要将本行政区域内所有湖泊纳入全面推行湖长制工作范围，到2018年年底前在湖泊全面建立湖长制，建立健全以党政领导负责制为核心的责任体系，落实属地管理责任。 思考：全面建立湖长制有什么现实意义; 建设生态文明 建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。;目标导学二：坚持绿色发展道路; 当代中国的发展共识 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。; 坚持绿色发展道路 (1)坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (2)走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 (3)大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 (4)建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 (5)这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。;课堂小结;1、 既要金山银山，又要绿水青山”指的是 ( ) A.只重视经济增长的问题 B.大力发展旅游业，提高人们生活水平的问题 C.只重视生态环境保护的问题 D.处理好经济发展与环境保护的关系问题;2、近几年，我国的森林和植被在不断减少，每年风沙带???巨大的经济损失。大自然的报复警告我们（ ） ①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ②建设生态文明,要以环境承载能力为基础 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④建设生态文明，要以可持续发展人与自然和谐共生为目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④;3、现在,骑共享单车出行已成为许多市民的习惯。手机扫描二维码，就可以提取一辆公共自行车，轻松自如地在市区穿行。实施公共自行车租赁服务这一惠民措施 ①有利于减少能源消耗，杜绝汽车尾气排放 ②有利于彻底解决我国严峻的环境问题 ③能够进- -步引导市民增强环保和节约意识 ④体现了绿色生产生活方式和绿色发展理念 A.①②③ B.②③④C.①③④D.③④ ;; 人教版 九年级上;理解人与自然和谐共生的必要性和措施。(重点);;;;人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。;①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 ;如何坚持人与自然和谐共生？;;①走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。;②走绿色发展道路，坚持绿色富国。让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。;③走绿色、低碳、循环发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。;《关于加强资源环境生态红线管控的指导意见》，设定了资源消耗上限、并划定生态保护红线，强化资源环境生态红线指标约束，将各类经济社会活动限定在红线管控范围以内，保障国家能源资源和生态环境安全，倒逼发展质量和效益提升。;怎样坚持走绿色发展道路？;美丽中国，不仅是山清水秀、