高中物理课件：匀变速直线运动的规律.pptx

基础课2　匀变速直线运动的规律;匀变速直线运动 ;匀变速直线运动的推论;初速度为零的匀变速直线运动的重要推论;1.条件：物体只受 ，从静止开始下落。 2.基本规律 (1)速度公式： 。 (2)位移公式： 。 (3)速度位移关系式： 。 3.伽利略对自由落体运动的研究 伽利略对自由落体运动的研究方法是逻辑推理―→猜想与假设―→实验验证―→ 。这种方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来。;1.思考判断 (1)匀变速直线运动是加速度均匀变化的直线运动。(　　) (2)匀变速直线运动是速度均匀变化的直线运动。(　　) (3)匀加速直线运动1T末、2T末、3T末的瞬时速度之比为1∶2∶3。(　　) (4)做自由落体运动的物体，下落的高度与时间成正比。(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)×;2.一物体做初速度为零的匀加速直线运动，将其运动时间顺次分成1∶2∶3的三段，则每段时间内的位移之比为(　　) A.1∶3∶5　　　　 B.1∶4∶9 C.1∶8∶27 D.1∶16∶81 答案　C;3.[人教版必修1·P40·T3改编]以18 m/s 的速度行驶的汽车，制动后做匀减速运动，在3 s内前进36 m，则汽车在5 s内的位移为(　　) A.50 m　 B.45 m　 C.40.5 m　 D.40 m;4.[人教版必修1·P45·T5]频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图1是小球自由下落时的频闪照片示意图，频闪仪每隔0.04 s 闪光一次。如果通过这幅照片测量自由落体加速度，可以采用哪几种方法？试一试。 照片中的数字是小球落下的距离，单位是厘米。;x＝19.6 cm＝0.196 m，t＝5T＝0.2 s;答案　见解析;匀变速直线运动规律的基本应用;2.解决运动学问题的基本思路;【典例】　如图2所示，冰壶以速度v垂直进入四个宽为l的矩形区域沿虚线做匀减速直线运动，且刚要离开第四个矩形区域的E点时速度恰好为零，冰壶通过前三个矩形的时间为t，试通过所学知识分析并计算冰壶通过第四个矩形区域所用的时间是多少？(可选用多种方法);解析　法一　一般公式法 根据位移公式和速度公式，由A到E，有;法二　逆向思维法 冰壶通过矩形区域做匀减速直线运动，可看做冰壶从E点开始做初速度为零的匀加速直线运动，;法三　图象法 冰壶做匀减速直线运动的速度—时间图象如图所示。冰壶由A到E的位移与由D到E的位移之比为4∶1，由于相似三角形的面积之比等于对应边长的平方之比，则tOE∶tOD＝2∶1，故tDE＝tOD＝t，即冰壶通过第四个矩形区域所用的时间为t′＝t。;;1.(2018·连云港模拟)一个物体做匀加速直线运动，它在第3 s 内的位移为5 m，则下列说法正确的是(　　) A.物体在第3 s末的速度一定是6 m/s B.物体的加速度一定是2 m/s2 C.物体在前5 s内的位移一定是25 m D.物体在第5 s内的位移一定是9 m;答案　C;答案　C;3.如图3所示，在成都天府大道某处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的加速度。一辆汽车正从A点迎面驶向测速仪B，若测速仪与汽车相距355 m，此时测速仪发出超声波，同时车由于紧急情况而急刹车，汽车运动到C处与超声波相遇，当测速仪接受到发射回来的超声波信号时，汽车恰好停止于D点，且此时汽车与测速仪相距335 m，忽略测速仪安装高度的影响，可简化为图4所示分析(已知超声波速度为340 m/s)。;答案　(1)10 m/s2　(2)不超速;自由落体运动和竖直上抛运动;1.(多选)一物体从离地面45 m高处做自由落体运动(g取10 m/s2)，则下列说法正确的是(　　) A.物体运动3 s后落地 B.物体落地时的速度大小为30 m/s C.物体在落地前最后1 s内的位移为25 m D.物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s;答案　ABC;2.某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭从地面发射后，始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4 s到达离地面40 m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取g＝10 m/s2，求： (1)燃料恰好用完时火箭的速度； (2)火箭上升离地面的最大高度； (3)火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间。;解析　设燃料用完时火箭的速度为v1，所用时间为t1。 火箭的上升运动分为两个过程，第一个过程做匀加速直线运动，第二个过程做竖直上抛运动至最高点。;在运动学问题的解题过程中，若