古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

桂枝 香金陵怀古王安石 第一章知人论世 作者介绍 王安石（1021－1086），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。 写作背景 公元1076年（宋神宗熙宁九年）王安石罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。通过对金陵（即南京）景物的赞美和对历史兴亡的感叹，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。 第二章初读诗文 解题《桂枝香·金陵怀古》 ①桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，“桂枝香慢”此调为北宋新声，首见于王安石此作。 ②金陵：今江苏南京。为六朝古都所在。③怀古：追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 怀古咏史诗词的特点①表现手法： 用典、对比、衬托、烘托借景抒情、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。②情感上：感慨国运衰微、昔盛今衰、盛衰无常抒发个人感慨、壮志难酬、报国无门爱国情怀、揭露昏庸、腐朽、奢侈淫逸怀古诗 任务一：按照所标出的节拍，诵读该诗。 登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/澄江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹（zhào） /残阳里，背/西风，酒旗/斜矗（chù） 。彩舟/云淡，星河/鹭起，画图/难足。 念/往昔，繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，谩嗟（màn jiē）/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，后庭/遗曲。 疏通文意登山临水，举目望远，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。千里奔流的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。遥想当年，争相追逐奢侈豪华生活，可叹敌兵压境宫内仍在寻欢作乐，各个王朝接连覆亡。千百年来文人骚客面对金陵山川，他们只是徒然叹息荣辱兴废，但没有站到应有的高度去反思，没有想到从中吸取历史教训。六朝旧事已随流水消逝，剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。时至今日，歌女们时时地还把《玉树后庭花》遗曲吟唱。 第三章品析诗文 概括上片和下片内容上阙：写景；写词人登高所见下阙：抒情；怀古，抒发感慨 登临送目，正故国晚秋，天气初肃思考：这三句告诉我们什么信息？给你怎样的感觉？“登临送目”领起上片写景；“故国”点明地点、点题 晚秋”点明登临季节；“天气初肃”点明天气，突出金陵秋天特征萧索，以“悲情”为基调 千里澄江似练，翠峰如簇。运用比喻的手法对山水进行静态描绘，写出水的澄澈、山的峭拔这一句运用什么手法？写出了哪些景物的什么特征? 思考：这一句中“残阳”“西风”有何意味？有什么作用?残阳：将要落下的太阳，指夕阳 补叙登临的时间，是在傍晚。西风：“秋风”，照应开头的“晚秋”。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 。“彩舟” “星河”色彩对比鲜明“云淡”“鹭起” 动静结合彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足思考：上阙中作者抓住了哪些意象？描绘了怎样的金陵图景？营造了怎样的意境？澄江、翠峰、帆棹、残阳、西风酒旗、彩舟、淡云、星河、起鹭雄伟壮阔繁华热闹 在下阙中，词人怀想的史实是什么？面对的现实又是怎样的？运用什么手法？史实（昔）：繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。 六朝旧事随流水 现实（今）：但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲今昔对比 虚实结合 念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。 用典：门外楼头指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将，他已带兵来到金陵朱雀门（南门）外，陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。作者忆六朝统治者“繁华竞逐”的典故是什么？结果又是什么？结果：“悲恨相续”，陈后主和宠妃张丽华的奢靡生活，导致国家灭亡统治者的穷奢极欲使得竞逐繁华的国家相继灭亡 千古凭高对此，谩嗟荣辱。 直接抒情面对过去的历史，千古以来的文人骚客是如何做的？批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知感叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子，很难从六朝相继覆灭中引出历史教训。千古以来人们登高凭吊，不过都是空乏兴亡感慨，站不到应有的高度（变法）， 六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。