科学记数法教学.pptVIP

科学记数法教学第一页，共十三页，2022年，8月28日 1、感受生活中的大数2、能否用一种简单的方法来表示这些大数呢？第六次人口普查结果显示，中国人口约1 340 000 000人；光的速度约300 000 000米/秒；太阳半径约696 000千米。新课引入第二页，共十三页，2022年，8月28日 1、观察10的乘方的特点：102= ,103= ，104= ，…一般地，10的n次幂等于10…0（在1后面有 个0），所以可以用10的乘方表示一些大数.2、反过来： 100=10×10=10__ ，1000=__×__×__= ， 10000=__×__×__×__= ，100000=10__，10…0（在1后面有n个0）=10__.认真阅读课本第44至45页的内容 ，完成下面练习并体验知识点的形成过程.探索科学计数法的意义 n 2101010103101010101045n研读课文100 100010000第三页，共十三页，2022年，8月28日 探索科学计数法的意义3、567 000 000=5.67×_________ =5.67×10__ ，可以读作5.67乘10的___次方（幂） 4、像上面这样，把一个大于10的数表示成_________ 的形式（其中a大于或等于1且小于 ，n是正整数），这就是科学记数法.5、对于小于-10的数也可以类似表示，如：-567 000 000=-5.67×__________=- 5.67×10__.100 000 00088a×10n10100 000 0008研读课文第四页，共十三页，2022年，8月28日 例5 用科学记数法表示下列各数： 1 000 000， 57 000 000， -123 000 000 000。用科学记数法表示数解：1 000 000=106 57 000 000 = 5.7×__________ = 5.7×10( )，-123 000 000 000 = -1.23×______________ =___________10 000 0007100 000 000 000-1.23×1011研读课文第五页，共十三页，2022年，8月28日 思考：上面的式子中，等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系？ 分析：（1）1 000 000是 位整数，用科学记数法表示10的指数是 . （2）57 000 000是 位整数，用科学记数法表示10的指数是 . (3)-123 000 000 000是 位整数，用科学记数法表示10的指数是 . 因此，用科学记数法表示一个n位整数，其中10的指数是 . 注意：用科学记数法表示一个数时，a的符号与原数的符号相同，如：将-37000科学记数时，a为-3.7而不是3.7.用科学记数法表示-1研读课文第六页，共十三页，2022年，8月28日 练一练：1、用科学记数法表示下列各数：10 000， 800 000， 56 000 000， -7 400 000. 用科学记数法表示数解：10000=104800 000=8×10556 000 000=5.6×107-7 400 000=-7.4×1062、中国的陆地面积约为9 600 000平方千米，领水面积约为370 000平方千米，用科学记数法表示这两个数为 平方千米.9.6×106 , 3.7×105研读课文第七页，共十三页，2022年，8月28日 用科学记数法表示数3、下列用科学记数法写出的数，原来的数分别是什么数?1×107 , 4×103，8.5×106 , 7.04×105，-3.96×104 .解： 1×107=10 000 0004×103=4 0008.5×106=8 500 0007.04×105=704 000-3.96×104=-39 600研读课文第八页，共十三页，2022年，8月28日 用科学记数法表示数将用科学记数法表示的数写出原数的方法：a×10n中的n是多少，就把a中的小数点向右移动多少位，不够的添0。解： 1×107=10 000 0004×103=4 0008.5×106=8 500 0007.04×105=704 000