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小学数学公开课教学反思小学数学课后反思 数学反思是近年来越来越关注的一个课题。老师们应当如何去做好。下面是我整理的一些关于学校数学公开课教学反思，供您参阅。 　　学校数学公开课教学反思范文1  熟悉时间这一教材内容的编排，是用5分5分的读取时间，并通过实际操作知道1小时=60分。与一班级上册的内容联系起来看，教材对时间的熟悉是从特别到一般从简洁到简单的挨次来编排的。这样的编排既符合儿童的认知规律也符合人们熟悉时间的阅历和习惯。  通过一班级的学习，同学已经知道了钟面上有时针、分针、12个数、12个大格、60个小格;能够熟悉整时和半时，知道熟悉整