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小学教学随笔与反思赏析 “学校教学随笔与反思”美文随笔生活共享给大家。  学校教学随笔与反思  　　导语：针对于学校数学复习面广量大,内容较多,时间紧迫,任务艰难,又极易引起两极分化的特点,“步步反馈,逐层提高”复习法是一种有的放矢的针对性复习教学,使复习课更贴近同学的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。我和同学一路走来，在摸索中进步着。其反思如下：   　　一、胜利之处：  　　1、复习重基础、全面反馈、再提高、再发觉。  　　2、 贴近实际,专题复习,加强针对性训练,开展专题复习方式,各个击破的复习思路。  　　注意单元试卷、综合试卷、同学自