幼儿教育读后感.docxVIP

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  • 2023-09-06 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育读后感 幼儿教育读后感 第一篇 阅读是一种享受,阅读更是一种提高自我的途径,一本小小的书中蕴涵着许多丰富的养分,它滋补着你的精神世界,让你的学问层次慢慢增高。在这个暑假中我阅读了《教育导刊》和《幼教博览》两本杂志。虽然看得不是许多,但我从这两本书中颇有收获。 《教育导刊》是一本国内外发行的一本书,里面都是国内外专家对幼儿教育、成长的一些见解。导刊的卷首语是“教育要学会等待〞是啊!等待,在教育教学活动中我们应当更多地的给孩子们搭建适合其进展成长的空间,多留点“时机〞,以便孩子们自主学习、自主探究与体验。或许他们如今还有这样或那样的缺乏,可是我们可以给他们机会呀!我信任这样的孩子会更好的成长起来。 书中一位专家谈到着名教育学家陶行知先生的的著作《陶行知教育名著》对里面的“生活即教育〞谈了自己的体会里面说到:生活化的教育内容:在生活中挖掘教育资源,贴切幼儿的实际需要,适合幼儿实际进展的,是有教育价值的内容,否认一切资源。生活化的教育环境:在自然的生活中进行教育,创设生活化的环境更易于幼儿理解和接受。生活是活的教育:擅长发觉生活中的教育,擅长开启幼儿感受生活、学习探究的兴致,教师是一个活的教科书,孩子从“活〞的书中能感受生活,感受生命。

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