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最新版全册精品课件;第1课 给动物分类;第1课 给动物分类;激趣导入;动物园里的动物是怎么分区的?;探究;这些动物怎样分类?;;生物学家是怎么给动物分类的呢?;生物学家分类:;具有脊椎的动物叫脊椎动物。
没有脊椎的动物叫无脊椎动物。;你知道猫是脊椎在哪?;常见的脊椎动物有哪些?;常见的无脊椎动物有哪些?;;脊椎摸上去是一节一节的。; 做脊椎模型,研究脊椎的作用。;制作步骤:;操作:;脊椎有什么作用?;如果脊椎不是一节一节的,而是一整根,那我们的身体会是什么样的情况?;;;我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中,闻名世界的珍稀动物有几百种,如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。;我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中,闻名世界的珍稀动物有几百种,如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。;;判断题。
(1)人类不属于动物。 ( )
(2)长颈鹿属于脊椎动物。 ( )
(3)脊椎是一根弯曲的骨头。 ( )
(4)朱鹮、大熊猫、金丝猴、东北虎、都是我国珍稀动物。 ( )
(5)动物生来就是被吃的,我们猎杀它们没事。( );实验题。
我们研究脊椎的作用。;实验分析。
脊椎是由一节一节的骨头拼接而成的,什么样的脊椎结构避免了动物运动过程中,骨头之间相互碰撞摩擦,同时减小震动对内脏器官带来的损伤?;拓展提高;板书设计;;第2课 鱼类;趣味导入;鱼有哪些共同特点?; 刚刚我们提到的都是常见的鱼儿,在水中还有一些外形比较奇特的鱼儿,我们一起来看一看。; 河豚也叫河鲀鱼,其肉味鲜美、营养丰富,是一种名贵的高档水产品,被誉为“菜肴之冠”,但其卵巢、肝脏、肾脏、眼睛、血液中含有剧毒。因其外形似“豚”,又常在河口一带活动,江、浙一带俗称河豚。; 海鳗、鳐、河豚这三种鱼长得比较奇特,但是他们也属于鱼类,并且都是脊椎动物。;认识鱼鳃和鱼鳍; 请认真观察鱼鳃,看看鱼鳃有什么特点?;猜测:鱼鳃和鱼鳍各有什么作用呢?;观察鱼是怎么游动的;结 论;资 料;研究水进出鱼身体的情况;实验要领;讨 论;课堂总结;;第一单元 动物大家族;趣味导入;认识各种各样的鸟;同学们,你们知道鸟类有什么共同的特点吗?; 这三幅插图中分别是什么动物?它们也是鸟类吗?; 在鸟类中,鸽子是一种特殊的存在,常常被人们看作是和平的象征,又是蓝天信使,能够为人们送信。今天我们要来探究的是鸽子羽毛的特点。;观察、探究鸽子的羽毛;观察鸽子的正羽,你有什么发现?;将正羽的羽根剪断,观察一下里面是什么样的。;在正羽上滴一滴水,水会被吸收吗?;用放大镜观察鸽子的绒羽,说一说鸽子的绒羽是什么样子的?有什么特点?;研究鸽子的羽毛; 通过观察鸽子的羽毛,我们发现,鸽子的正羽比较宽大,适于飞行;鸽子的绒羽比较细软,有利于保温。;探究鸟类的喙;为什么不同的鸟,鸟喙是不一样的呢?;强壮的喙
末端有弯曲的钩;主要以谷物和种子、坚果为食;连一连;探究鸟儿的足;脚上有蹼,脚掌宽大,适宜在水中游泳,生活在湿地湖泊一带。;鸟儿的脚细长,适宜在浅水中行走,主要生活在湿地一带。;比一比; 麻雀的足为鸟足中最为常见的类型,三趾向前,一趾向后。这种足功能多样,即可以紧紧抓住树枝,也可以在地面快速移动,符合麻雀多样的栖息地和生活习性。;课堂总结;;第一单元 动物大家族;趣味导入;认识哺乳动物;除了书上的这些动物之外,你还知道哪些动物和它们一样,也是属于哺乳动物?; 哺乳动物是一类恒温脊椎动物,当环境温度发生变化时,他们的体温始终保持相对稳定。; 既然哺乳动物的体温是相对稳定的,那么作为哺乳动物,北极熊是怎样保持体温的呢?;体验脂肪的作用;温馨提示; 说一说将两根食指同时浸入冰水中的不同感觉,
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