九年级道德与法治下册 (少年当自强) 课件.pptxVIP

九年级道德与法治下册 (少年当自强) 课件.pptx

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少年当自强;;背景介绍;自主学习;一、少年强 中国强;新知导入;1. 个人命运与国家的命运息息相关;2. 青少年肩负的重任; 青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。;合作探究;3. 我们要为建设祖国做好准备;二、青少年的情怀与抱负;1. 对国家应有的情怀与抱负;对国家:我们要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。;2. 对世界应有的情怀与抱负;3. 对人类应有的情怀与抱负;知识梳理;拓展延伸;课堂精练;2. 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展,我们青少年拥有情怀,将来成为中华民族的栋梁,要做到( ) ①传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感 ②弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观 ③坚持走创新驱动发展道路 ④做有自信、懂自尊、能自强的中国人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3. 青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展。当代青少年应该具有的情怀和抱负有(  ) ①做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁 ②在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 ③成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任 ④要珍视每一次的交往,努力建立协作关系 A. ①②③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②④;少年当自强;我们这一代青少年必将肩负的时代责任;1.青少年为什么要有担当?;; 回顾近现代历史 诉说自强故事;七十年前,“他们”选择了扛起钢枪上战场,是勇敢的战士; 七十年后的“他们”穿上防护服也是上战场……他们也是最勇敢的战士 为什么方式不同,却都是勇敢的战士?;不同的历史时期有不同的责任;2.如何认识当代青年的责任?; 畅想未来 敢于有梦; 我们要不负青春,不负韶华,勇担时代重任 ;这句话说明了什么??;青少年的品格影响着国家未来发展。;①青少年承载着国家和民族的未来命运。;少年追梦的疑惑(一);;袁梦:这个学期我们学校要代表市里派出代表参加联合国青少年大会,我竟然有幸入选了,听说是来自七十多个世界不同国家和地区同学呢,我能够胜任吗? 我该提前做好哪些准备呢?我该如何和各国同学交往呢?小伙伴们快来帮帮支招吧? ;;少年追梦的疑惑(三) 袁梦:在国外的很短的时间,我还发现了一个很奇怪的现象。一个叫“李子柒”中国女孩,在国外竟然那么火。我根本就没听说过这个名字,于是我上网搜索了一下,可还是不太理解,你能帮我解释一下么? ;;;6.走向世界的青少年要做好哪些准备?   ①走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。   ②要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力,少年当自强。   ③我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。;少年当自强

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