九年级道德与法治下册 （少年当自强）教育教学课件.pptxVIP

少年当自强;知识梳理 １．青年一代为什么要有理想、有担当？ （１）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 （２）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （３）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年继续奋斗，我们必将站到时代的潮头。;２．当代青少年肩负的时代重任是什么？ 当代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 3．为什么说青少年的责任是时代赋予的？ （１）不同的历史时期有不同的责任。 （２）每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。;4．青少年如何为建设祖国做好准备？ 我们要坚定理想信念，志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 5．青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。;6．当代青少年应该具备怎样的情怀与抱负？ ;课前预习 阅读教材第64页“探究与分享”。上述内容反映 了什么变化？它说明了什么？ 反映了中国出国留学人数急剧增长，留学的国家范围越来越广阔，从世界其他国家和地区来华的留学生也越来越多。说明了中国经济的飞速发展和中国家庭对教育的重视，国际教育在中国的普及程度越来越高，出国留学已成为中国学生教育选择中的重要组成部分。;随堂练习 1.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来 （ ） Ａ.紧密相连 Ｂ.相互促进 Ｃ.相互补充 Ｄ.相辅相成;２.作为九年级学生，我们即将融入社会，走向更加广阔的世界。对此，下列说法正确的是 （ ） Ａ.我们是未成年人，还完全离不开父母 Ｂ.随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展 Ｃ.我们已经长大成人了，可以摆脱父母，独立生活 Ｄ.我们刚刚开启认识世界的第一扇窗;３.“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方???；没有方向，就没有生活。”这句话主要启发我们（ ） Ａ.要践行社会主义核心价值观 Ｂ.要有理想、有奋斗、有担当 Ｃ.要为建设祖国做好准备 Ｄ.有理想就一定能够成功;４.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。当代青年应当具有的情怀有 （ ） ①“自强不息”的奋斗精神 ②“精忠报国”的爱国情怀 ③“匹夫有责”的担当意识 ④“革故鼎新”的创新思想 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②③④;课后提升 １.一束昏黄的灯光，一张破烂的桌子，一隅寒冷的角落，两个风中瑟缩的身影。河南洛宁的14岁女孩郭翠珠，因要上网课，家里又没网络，所以只能来村委会蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。网友评论说，这是现代版的 “凿壁偷光”。对此，下列说法正确的是 （ ） ①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②青少年应该努力学习，为建设国家做 好准备 ③青年兴则国家兴，青年强则国家强 ④青少年要有理想、有奋斗、有担当 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②③④;2.“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列分享活动，引导青少年自觉把个人梦想融入到祖国梦想之中，自觉将个人前途和祖国命运结合起来。对此，下列对活动主题的认识错误的是 （ ） Ａ.个人的未来应与民族的未来紧密相连 Ｂ.少年梦想就是中国梦 Ｃ.实现中华民族伟大复兴的中国梦需要青少年接续奋斗 Ｄ.青少年要从我做起，从小事做起，为中国梦，为自己的梦想努力;３.（2019黄石中考）习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：新时代中国青年要勇敢做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者……用青春和汗水创造让世界刮目相看的新奇迹。具体来说，新时代青年要 （ ） ①担当时代责任，不断开拓进取 ②勇于创造，把实现个人利益放在首位 ③在国家困难时期才奉献自己 ④积极关切国家和民族的发展 Ａ.①② Ｂ.②③ Ｃ.①④ Ｄ.③④ ;４.“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦” 才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这 说明 （ ） Ａ.少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦 紧密相连 Ｂ.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 Ｃ.少年的梦想就是中国人的梦想 Ｄ.少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国