九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家第13课阿拉伯帝国课件新人教版.pptVIP

（5）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 课堂小结 阿拉伯帝国 穆罕默德创 立伊斯兰教 阿拉伯帝国：8世纪中期形成 阿拉伯文化成就：阿拉伯数字、医学、文学、建筑 沟通了东西方文化 宗教思想：独尊安拉 经典：《古兰经》 圣城：麦加 课堂训练 1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方 （ ）　　 A．麦加大清真寺　　B．“哭墙”　　 C．巴黎圣母院　　 D．圣索菲亚大教堂 2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ） A.那是穆罕默德最初传教的地方 B.那是穆罕默德病逝的地方 C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方 D.那是当时世界的政治经济中心 A A 3、穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是（ ） A.政教分离 B.政教合一 C.世俗政权 D.宗教政权 4、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ） A．古代印度人 B．古代阿拉伯人 C．古代罗马人 D．古代日本人 B B 第四单元 封建时代的亚洲国家 第13课 阿拉伯帝国 学习目标：? 1、通过阅读教材，能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动。? 2、通过小组讨论，认识伊斯兰教再在阿拉伯半岛基本统一中的作用。 3、了解阿拉伯帝国的形成过程的基本史实。 4、了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献。 看到上述图片，你想到了什么？ 穆斯林、伊斯兰教 伊斯兰教是如何创立起来的呢？ 情境引入·生成问题 自主学习·梳理新知 知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教 1、穆罕默德阐述了独尊_______的宗教思想，创立了伊斯兰教。 2、穆罕默德最初在_____城传教，他于_____年迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即________。 3、630年，穆罕默德率穆斯林占领_____。此后，半岛各部落纷纷承认_______的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 安拉 麦加 622 穆斯林公社 麦加 穆罕默德 知识点二 阿拉伯帝国 4、________强大的号召力使阿拉伯人空前团结。至_____世纪中期，阿拉伯帝国形成，成为一个横跨亚、欧、非三大洲的帝国。 知识点三 阿拉伯文化 5、830年，哈里发在巴格达设立“_________”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。 6、阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“_____________”。 7、阿拉伯人著的_________和___________两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。 8、脍炙人口的___________，是阿拉伯文学的瑰宝。 《天方夜谭》 伊斯兰教 8 智慧宫 阿拉伯数字 《医学集成》 《医典》 探究点1.伊斯兰教的创立与传播 伊斯兰教是在怎样的背景下？如何创立的? 合作探究·提升能力 探究一 伊斯兰教的创立 创立背景: (1)阿拉伯半岛尚未统一,部落间战争频繁,外部势 力入侵 (2)多神和偶像崇拜成为了其民族统一和发展的严 重障碍 创立时间：公元7世纪 创立者：穆罕默德 发源地：阿拉伯半岛 经 典：《古兰经》 伊斯兰教的建立 《古兰经》 探究点2 穆罕默德的主要传教活动： 610年创立伊斯兰教 622年麦加传教失败 622年， 带领少数信徒，出走麦地那，建立政教合一的国家 630年，兵临麦加城下，达成协议。麦加成为伊斯兰教的圣地。 每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。 麦加 大清真寺 ★ 探究点3 历史感悟 穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。 探究二 阿拉伯帝国 探究点1 伊斯兰教在阿拉伯帝国形成起到了什么作用？ 伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，是一种强大的精神力量。 探究点2 结合阿拉伯扩张示意图，描述阿拉伯帝国形成过程。 北进叙利亚 东灭波斯 征服阿富汗和印度西北部 西攻埃及，横