社区管理与服务专业人才培养方案-学分转换办法.docxVIP

PAGE 2 附件二： 社区管理与服务专业学生学分转换办法 为培养符合扩招生学情的国之工匠，根据《教育部关于在职业学院逐步推行学分制的若干意见》以及《山西华澳商贸职业学院学分制管理办法》，制定本办法。 一、总学时与总学分 本专业总学时为2556，总学分为134。学生在学制年限允许的范围内修满规定的总学分即可毕业。其中，必修课、选修课的学分需全部修满。 学分包括学时学分和素质学分，可累计学时数的，以修满18学时按1学分计；不能累计学时数的根据《素质学分计算标准及评价表》，将学生在学习、生活和社会活动中的实际表现逐项进行量化考核，给每个学生以定量的评价，全面推进素质教育。 二、学分获得 （一）课程学分 凡计算学时学分的课程，学生必须参加正常学习，并经考核合格才能取得课程学分。 （二）实习实训学分 参加学校统一安排的校外实习、校内实训的，每周计1学分。参加非学校统一安排的校外实习、校内实训，但符合学院相关要求的，可按实际实习、实训时间折合学分后计入实习实训学分。 （三）素质学分 学生素质学分评价以学生本人总结自评、班委会评分、班主任审核、院系审查、教务处与学生处审批为基本的工作程序每学年进行一次。学生素质学分实行累计计分。素质学分评分标准详见附件：《素质教育学分计算标准及评价表》。 学生素质学分评价结果作为毕业生出口认证、“奖学金”发放、“助学金”评定，“三好学生”评选、“优秀学生干部”评选、“优秀团员”评选、“入党积极分子”评选、“优秀团干部”评选以及学生就业岗位推荐的重要依据。 （四）奖励学分 为提高学生的综合职业素质，结合学院实际，对学生参加等级考试、技能竞赛等活动取得优异成绩者，可申请奖励学分。奖励学分项目及学分如下： 1.职业技能大赛奖励学分实施办法 凡参加国家级技能大赛（含大学生英语竞赛）者，记0.5个学分；获优秀奖者，奖励1个学分；获三等奖者，奖励1.5个学分；获二等奖者，奖励2个学分；获一等奖者，奖励3个学分；获特等奖者，奖励4个学分。 凡参加省部级技能大赛获优秀奖者，奖励0.5个学分；获三等奖者，奖励1个学分；获二等奖者，奖励1.5个学分；获一等奖者，奖励2个学分；获特等奖者，奖励3个学分。 凡参加校级技能大赛获个人奖者，奖励1个学分；获集体奖者，奖励0.5个学分。 2.文体活动奖励学分实施办法 学生参加校外各类文体竞赛活动取得优异成绩者，单项获奖者奖励2个学分，团体获奖者奖励1个学分。 学生参加校内各类文体竞赛活动取得优异成绩者，单项获奖者奖励1个学分，团体获奖者奖励0.5个学分。 以上几个方面的奖励学分可以累计。在统计时，请将学生奖励学分项目证书复印件或证明材料统一交教务处审核。经审核符合加分条件者，予以学分奖励。其他项目有突出表现者，可向教务处单独提出加分申请，学院会酌情予以奖励。 三、学分认定与转换 原则上，认定和转换的全部学分不得超过本专业毕业总学分的50%，即68学分。内容相同或相近的国家职业资格证书、培训证书、竞赛奖励等成果不得重复转换，以最高级所认定的学分进行转换。 （一）同等及以上学历的学分认定和转换 　　已具有国民教育系列专科及以上学历者，或已参加国民教育系列专科及以上学历层次学习的学习者,进入学院学习，其所学课程与现有课程名称相同或相近，教学目标相近，教学内容相关度在80%以上，可认定和转换为对应课程的学分。 　　（二）低一级学历的学分认定和转换 已具有国民教育系列中职(含技工教育)及同等学历者，进入学院学习，其所学课程与现有该类课程名称相同或相近，教学目标相同，教学内容相关度达到90%，可认定和转换为对应课程的学分。? 　　（三）高等教育自学考试课程的学分认定和转换 通过高等教育自学考试的课程，以课程为基础，课程名称相同或相近，自学考试考试大纲和学院教学内容相关度80%以上，不分学历层次，可认定和转换为本专业相近或相同的对应课程学分。 （四）在线课程学习证书的学分认定和转换 　　在线课程学习证书是指在国内外主流开放课程学习平台获得的学习证书。 　　学院以在线课程的教学目标、教学课时、教学内容和考核要求等内容为依据认定和转换对应课程的学分。 （五）职业资格证书与技能等级证书的学分认定和转换 对本专业相关的职业资格证书与技能等级证书，其具体的学分转换见附件二。 　　（六）业绩类成果的学分认定和转换? 　　1. 业绩类成果主要指个人取得学术、职业或其他方面的成果，包括但不限于创新创业、科学研究、社会服务、文化传承、竞赛奖励等。 　　2. 业绩类成果的学分认定和转换为学历教育课程的学分，原则上不得超过本专业毕业总学分的25%，即34学分。 　　3. 省级以上技能、专业竞赛等竞赛奖励奖项，根据竞赛内容、级别和名次，经评审后可认定和转换为对应课程的部分或全部学分。 　　4. 各级非物质文化遗产代表性