二年级道德与法治上册 （假期有收获）教学课件.pptxVIP

第一单元 我们的节假日 假期有收获1 活动一：用心过，有收获 夏天给了我们最美的礼物——暑假。现在，我们一起来展示和交流丰富多彩的暑假生活吧！假期故事展示台 我参加了夏令营，丰富了知识，锻炼了能力，还交了好多朋友呢！小凡的假期故事——参加夏令营 小峰假期故事——旅行 我和爸爸妈妈先去了上海。上海真美！ 我还去看了西安的兵马俑，妈妈告诉我，它被称为“世界第八大奇迹”。 假期里，我按每周读一本书的计划，读了八本书，妈妈说我是个可爱的小书虫！小瑄假期故事——读书 　小培的假期故事——在老家 刚回去的时候，田地里的玉米还是小秧苗呢。住了一段时间，长出大玉米了！ 　　假期中，我们需要合理安排，积极参与，用心感受，这样，我们的假期不仅快乐，还会有很多收获。 活动二：他的假期这样过 小强的假期1234　 终于放假了，到爸爸工作的地方去喽！这里的楼房真高哇！和爸爸一起看电影真好！爸爸要上班去了！ 5678　 我也想和大家一起玩!唉，又飞走了！你的方法真棒！ 走呀，一起 去玩吧！　我有办法捉住它。 你们觉得小强的假期快乐吗？如果你的身边有这样的朋友，你会怎么做呢？如果你是他，你会主动去寻找朋友吗？ 　　每位同学都有自己喜欢的度假方式。夏天给我们最好的礼物，就是有滋有味、丰富多彩的暑假！ 活动三：有打算，不忙乱 做事情有计划，就不会陷于被动与忙乱。我们的假期需要合理的计划，看一看，下面的计划表对你有帮助吗？假期有计划 我的假期计划表时间活动地点成员目的活动过程步骤1.2.3.我的收获 你们觉得什么样的计划更合理呢？讨论 计划要适合家里的每一个人。 要根据实际情况来定。 活动安排要劳逸结合。 必须要完成的事就优先去做。 　　生活中，我们会经历很多个假期。假期中，我们放松身心，增进亲情；我们参与活动，获得成长；我们精心安排，提升能力。我们的假期生活很快乐，有收获！ 第一单元 · 我们的节假日假期有收获 同学们，夏天就要过去了，说到夏天你会想起什么？情景导入烈日蝉鸣 雷雨彩虹情景导入 还有很多……这些都是夏天带给我们的礼物。课题引入是啊，就是同学们最喜欢的暑假！但同学们知道夏天给我们最好的礼物是什么吗？ 快乐的暑假已经过去了，不过，老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪些特别呀？暑假里，我学会了游泳。课题引入这是我们上小学以来的第一个暑假。这个暑假我们全家去旅游了。 同学们的暑假生活真是丰富多彩啊！肯定有很多收获吧！课题引入那我们今天就一起来学习本学期的第一课“假期有收获”。 小强的暑假过得很快乐，因为他去到了爸爸工作的地方，既增进了和家人的感情，又见识了高大的楼房和好看的电影，还交到了新朋友，展示了自己的本领。一、用心过，有收获学习新知有一个小朋友叫小强，他的暑假生活也很有趣呢，我们一起来看一看好吗？阅读教材P2-5。同学们想一想：小强的暑假快乐吗？为什么？ 我们打开课本第3页，认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。他们在展示他们的暑期生活。学得好——学会一首很好听的歌玩得好——采集标本、和家人出去旅游休息好——夜里乘凉、看星空探究分享他们的暑假有哪些收获呢？ 瞧，多有收获的一个暑假！上台说，可以随带自己所带来的图片、纪念品等，出示给大家看。探究分享小朋友你们的暑假是怎么过的呢？下面，让我们也来说说自己的暑假收获吧！同桌互相交流。四人小组交流。离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。 探究分享暑假我去了四川观赏大熊猫，这是我带回来的纪念品。暑假我读完了一本课外书，增长了许多知识。 探究分享暑假我学会了游泳。暑假我去了乡下看望爷爷。 新的学期开始了， 令人难忘的暑假假生活也画上了一个句号。但老师相信，只要用心过，就会有收获，同学们在新学期也能收获更多！活动小结在这次的暑假生活中同学们学会了很多本领, 参加了许多有意义的活动， 在愉快的同时， 大家还懂得了许多做人的道理。 说一说：你喜欢谁的暑假生活，为什么？二、有打算，不忙乱学习新知每个人度过暑假的方式都不同。让我们一起看看明明和亮亮是怎么度过暑假的吧！怎么像过暑假才更有意义呢？阅读教材P4-5。 探究分享我喜欢明明的暑假生活。因为他给自己制定了暑假计划，并按照计划有序的参加活动，收获了知识和本领，轻松迎接开学。虽然没有充分享受假期的悠闲。 虽然他对自己的生活没有打算，过得很忙乱，但参加了很多娱乐活动，也很有趣。探究分享我希望像亮亮那样过暑假。 有没有计划会导致不同的生活状态，我们要对自己的假期有所打算，才不会过得忙乱。但也要合理休息，享受假期。探究分享如果你是明明和亮亮，下个假期你要怎么度过？ 探究分享如果我是明明：下个假期我要做好学习计划，充分利用