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本节课属于学生首次接触女书，所以课堂要求达到的效果主要强调调动学生的积极性，使他们产生学习女书的兴趣，并掌握一些女书的基础知识。从整个课堂气氛和课后收到的调查问卷来看，教学的知识性目标和情感目标基本达到，效果还是比较好的。从语言文字角度对女书做出解读，强调女书作为“汉语方言的表音文字”的特点是我在课堂上有意为之，希望在纷繁的信息中，学生能抓住语言文字的本质。通过几个实例的讲解，学生对此认识比较到位了。
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