(全国通用)高考生物二轮复习第五单元专题一种群和群落专题整合.docxVIP

【创新设计】（全国通用）高考生物二轮复习第五单元专题一种群 和群落专题整合 (时间：30分钟满分：75分) 一、选择题(每题6分，共6小题，共36分) 1．(2015·江西红色六校联考)以下有关动物丰度的研究方法，正确的选项是() A．调査土壤动物丰度——样方法和标记重捕法 B．察看肉眼难识其余小动物——高倍显微镜察看 C．统计土壤动物丰度——记名计算法和目测预计法 D．调査水中小动物类群丰度——生态缸进行培育 分析检查土壤动物丰度采纳取样器取样法，样方法用于检查植物的丰度，A错误；察看 肉眼难识其余小动物使用放大镜，B错误；统计土壤动物丰度采纳记名计算法和目测预计 法，C正确；检查水中小动物类群丰度采纳取样检查法，D错误。 答案C 2．某研究所对一个河流生态系统进行了几年的追踪检查，图1表示某种鱼迁入今生态系统后 的种群数目增添速率随时间的变化曲线，以下有关表达错误的选项是() A．图2两曲线中能反应鱼类种群数目变化的是B B．t0～t2时期该种群的年纪构成均为增添型 C．t1～t2时期为开发动植物质源的最正确时期 D．t2时该种群增添倍数为0 分析种群增添倍数是指下一个单位时间的个体数目和上一个单位时间的个体数目的比 值，t2时该种群增添速率和增添率均为0，种群数目不再变化，增添倍数应当为1，D错误。 答案D 3．土壤动物是土壤生态系统中的重要构成部分。对某一地域人工绿地、林地、农田3种不一样 种类土地的地下土壤动物群落进行了检查，结果见表。由表中数据剖析可知() 1 类群数 个体数 样地 第1层第2层 第3层 第1层 第2层 第3层 人工广场绿地 14 8 3 182 74 22 某植物园 13 7 4 190 92 18 农用地 11 8 4 92 113 21 注：第1层为距地表 0～5cm的土壤；第 2层为距地表 5～10cm的土壤；第 3层为距地 表10～15cm的土壤 A．可用标记重捕法检查各种地土壤中动物类群数 B．各种地相同土层土壤中动物类群丰富度有显然的差别 C．各种地不一样土层土壤中各动物类群密度没有显然的差别 D．人类活动对土壤动物的数目和散布存在影响 分析土壤中动物丰富度的检查采纳的是取样器取样法。由表格数据剖析可知，与其余 两处样地对比，人工广场绿地不一样土层土壤中各动物类群密度有显然的差别，故人类活 动对土壤动物的数目和散布存在影响。 答案D 4．以下图表示甲、乙两种群先后迁入某生态系统后的种群数目变化曲线，以下剖析正确的选项是 () A．甲种群迁入该生态系统的最初阶段，种群数目呈指数增添 B．在t2时刻，甲种群的出生率等于0 C．在t3时刻，乙种群迁入，与甲种群形成竞争关系，致使甲种群数目减少 D．若乙种群忽然灭绝，则甲种群数目会增添，最后会超出K值 分析在t2时刻，甲种群的出生率等于死亡率；甲与乙两种群之间为捕食关系，即乙捕食 甲；若乙种群忽然灭绝，则甲种群数目会先增添后减少，最后保持在K值。 2 答案A 5．以下图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数目变化曲线。有关表达错误的选项是() A．引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量减小 B．B点时，暴猎蝽种群增添速率最大 C．C点时，食品限制了暴猎蝽的数目增添 D．暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系 分析由两种生物种群数目变化曲线可知，暴猎蝽与桑毛虫之间是捕食关系；引入暴猎蝽，桑毛虫因天敌的捕食作用，环境容纳量减小；暴猎蝽最初呈“J”型增添，一段时间后因食品、空间的资源有限，种群数目不再增添，呈“S”型增添曲线，B点暴猎蝽数目约为K/2， 增添速率最快。 答案D 6．跟着时间的推移，一个群落可被另一个群落代替，若以P代表群落的总同化量，以R代表 群落的总呼吸量，则以下有关说法正确的选项是() A．过分放牧的草原，先发生初生演替，后发生次生演替 B．当群落遇到外界扰乱或损坏，群落的演替不会受影响 C．当P/R≈1时，表示群落演替不再进行 D．当P/R＞1时，表示生态系统营养构造的复杂程度可能会增大 分析过分放牧的草原，仍保存着土壤等条件，所以，群落演替是次生演替，A错误；外 界的扰乱或损坏会影响群落演替的速度和方向，B错误；当P≈R时，表示该群落是一个相 对稳固的群落，但群落演替仍会发生，C错误；当P＞R时，说明会累积大批的有机物，群 落处于发展时期，所以，生物种类可能会增添，其生态系统营养构造的复杂程度可能会增 大，D正确。 答案D 二、非选择题(共4小题，共39分) 7．(9分)(2015·甘肃兰州诊疗模拟)被弃耕的农田多年后将演替为顶级群落(演替所达到的 最后均衡状态)，此中物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响以下图，据图回答 3 以下问题： 在天气条件适合的状况下，该弃耕农田最后将演替到相对稳固的________阶段，这类演替属于_