(苏教版)化学必修一【专题2】14《溴碘的提取》练习.docxVIP

匠心文档，专属精选。 第四课时溴、碘的提取 1.下表是食用碘盐包装上的部分说明 ,以下说法正确的选项是( ) 配 精盐、碘酸钾、抗 料 结剂 碘 (35±15)mg·kg-1 含量 储 密闭、避光、防潮 存方法 食 烹调时,待食品熟后 用方法 加入碘盐 高温会致使碘的损失 碘酸钾可氧化氯化钠 C.可用淀粉查验碘盐中的碘酸钾 D.该碘盐中碘酸钾含量为20~50mg·kg-1 分析:此题是化学知识在生活中的应用 ,波及的是我们生活中最常有的碘盐的相关问题 ,与之有 关的是碘及其碘的化合物 的相关知识,因为食盐中加入的是碘酸钾 ,因此可知碘酸钾不行能氧化氯 化钠,碘的含量是指碘元素而不是碘酸钾 ,淀粉查验的是单质碘。所以选项 B、C、D都错;A对,因为 高温下碘酸钾分解。 答案:A 2.以下变化属于化学变化的是( ) 碘的升华 用CCl4萃取溴水中的溴 C.AgBr见光分解 D.浓盐酸的挥发 分析:AgBr见光分解:2AgBr2Ag+Br2。 答案:C 甲、乙、丙三种溶液各含有一种X-(X-为Cl-、Br-或I-),向甲中加淀粉溶液和新制的氯水变成 橙色,将此溶液倒入丙 ,颜色无显然变化。则甲、乙、丙挨次含有( ) A.Br-、Cl-、I- B.Br-、I-、Cl- C.I-、Br-、Cl- D.Cl-、I-、Br- 分析:熟知相关卤素知识:①单质氧化性为 ClBrI ,而对应阴离子的复原性为 - - - 。② I BrCl 2 2 2 碘单质可使淀粉变蓝 ,溴水颜色为橙色 ,由此可推测出,甲中加入氯水和淀粉后溶液变成橙色 ,说明 甲中含有Br-,再加丙溶液无显然变化 ,则说明丙溶液中无I-。 答案:B 匠心教育系列1 匠心文档，专属精选。 4.a、b、c、d四个集气瓶中装有Cl2、H2、HCl、HBr中的任一种气体,若a、d两瓶气体混淆见 光爆炸,a、b两瓶气体混淆瓶壁出现暗红小液滴,则c瓶装的气体是( ) A.HBrB.HClC.Cl2D.H2 分析:a、d两瓶气体混淆见光爆炸,必有氢气和氯气,而a、b两瓶气体混淆瓶壁出现暗红小液滴 (液溴),必为Cl2与HBr。则c中必盛有HCl,同时推出a中为Cl2,b中为HBr,d中为H2。 答案:B 5.把碘从碘水里分别出来,有以下基本操作:①静置后分液;②充分振荡;③把碘水倒入分液漏斗, 再加入萃取剂四氯化碳。其正确的操作次序是( ) A.①②③B.③②①C.②③①D.③①② 分析:先把碘水倒入分液漏斗,再加入萃取剂四氯化碳,充分振荡,最后静置分液。 答案:B 6.实验室里保留以下试剂的方法,有错误的选项是( ) A.新制氯水盛放在棕色试剂瓶中,寄存于低温避光的地方 B.液溴易挥发,盛放在用水液封的棕色试剂瓶中 C.碘易升华,盛放在有水的棕色广口试剂瓶中 D.浓盐酸易挥发,盛装在无色密封的细口玻璃试剂瓶中 分析:碘易升华,应低温密封保留。 答案:C 7.只用一种试剂就能差别NaCl、NaBr、NaI三种溶液,该试剂可用( ) ①AgNO3溶液②氯水③溴水④碘水 A.①②B.①③C.②③D.②④ 分析:加入AgNO3溶液能生成三种颜色不一样的积淀,加入氯水后三种溶液的颜色不一样。 答案:A 向溴化钠、碘化钠的混淆溶液中通入足量氯气,加热并蒸干溶液,灼烧片晌,最后残留的物质 是( ) A.NaClB.NaCl、NaBr、NaI C.NaBr、NaID.NaI 分析:向溴化钠、碘化钠的混淆溶液中通入足量氯气,生成NaCl、Br2、I2三种物质,此中Br2易 挥发,I2易升华。 答案:A 9.在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中,采纳下边的工艺流程生产单质碘: (1) 步骤①加Fe的目的是 。 (2) 写出步骤②的化学方程式 。 (3) 上述生产流程中,能够利用的副产物是 ,考虑原料循环利用 ,若将该副产物制成生产 所需的试剂,先后还需加入 来进行办理。 匠心教育系列2 匠心文档，专属精选。 甲物质见光易变黑,其原由是(用化学方程式表示): 。 (5) 分别I2和丁的方法是 。 分析:富碘卤水中含有 - 加入AgNO溶液后生成AgI 积淀,过滤水洗后的甲为 AgI,加入Fe搅拌, I, 3 可得Ag和FeI,向此中通Cl ,发生反响2FeI +3Cl 2 2I +2FeCl,因为加入的 Fe过度,所以先加入 2 2 2 2 3 稀硫酸除掉 Fe,再加入稀硝酸与 Ag反响制得AgNO溶液。分别 I 2 和FeCl 溶液的方法是加入苯、汽 3 3 油、CCl4等有机溶剂进行萃取。 答案:(1)使碘化银转变成碘化亚铁 (FeI2)和单质银 (2)2FeI 2+3Cl2 2I2+2FeCl3 (3)Ag稀硫酸、稀硝酸 (4)2AgI 2Ag+I2 (5)萃取 10.海藻中含有丰富的碘元素 (