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PAGE PAGE 3 影视特效课程教学大纲 课程编号 2K214005 课程名称 中文：影视特效 英文： Special effects（AE/PS） 学分：2.0 学时：30（课内讲授：15 实验实训：15 课外安排：） 课程性质：专业开放/选修课 适用专业：纪录片 课 程 4．先修课程：影视语言、影视导演基础、摄像基础、影视剪辑基 本 情 5．选用教材： 《After Effects CC 高手成长之路》 况 6．参考书目：《After Effects CC 中文版超级学习手册》、《Adobe After Effects CC 高 手 之 路 》7．教学形式：讲授理论、演示操作、练习实训、创作作品四个环节 考核方式：理论+操作+作品 教学目的： 《影视剪辑》是纪录片专业的一门基础课，是一门综合运用影视知识进行影视片制作的应用性课程。 影视剪辑既需要一定的影视理论基础，又需要相当的实践能力。本课程旨在让学生在熟练掌握影视基础知识的基础上，培养剪辑技术的艺术思维，在后期非编操作系统上 教 制作影片，实践性较强。学 目 教学要求： 及的 过本课程的学习，要求学生在理论上，学习影视剪辑的历史和发 及 要 展、画面组接的剪接点及逻辑、剪辑艺术处理及编辑技巧、蒙太奇思求 维、影视时空的构建、声画剪接、剪辑艺术处理及编辑技巧等有关知 识。实践上，能够运用软件 Final cut pro X 进行粗剪、精剪、音频混合、转场特效、以及共享作品等软件相关的操作。掌握影视剪辑技 法及剪辑技巧，并且结合实践提高独立制作的能力。同时深入提高学 生的审美修养，提高画面组接水平，使得作品具有一定的深度和广度。 课 教 及程 学 学内 要 时容 求 分 、 配 （一） After Effects CC 入门（2 学时） 教学要求 了解：影视特效的发展过程、影视特效软件的分类、After Effects CC 的发展历史 理解：影视特效制作的基本原理以及 AE 与 PR、PS 等软件的区别 （合成软件与剪辑软件的区别）、剪辑与合成的区别 掌握： After Effects CC 的软件界面操作、面板操作以及基本操作的快捷键、首选项预设等，不同素材的导入 问题与思考： 1、AE 与 PR 有何异同？ 2、PSD 文件导入选项之间的区别？ 3、对软件基本界面和项目设置、首选项设置进行掌握，完成实验报告 1。 （二）动画的制作—关键帧动画（2 学时） 教学要求 了解：关键帧的基本操作（查看、添加、移动、复制和黏贴等） 理解：不同形状时间关键帧的功能作用 掌握： 运动路径的关键帧、速度变化的关键帧、关键帧的时间插值和空间插值、图表编辑器操作 问题与思考： 不同形状时间关键帧功能作用有何不同？ 2、如何理解时间插值和空间插值？ 3、如何运用图标编辑器进行关键帧调节？ 4、完成《手机滑动》动画制作，完成实验报告 2。 （三） 动画的制作—镜头跟踪与稳定（2 学时） 教学要求 了解： 跟踪器的几种类型 掌握： 跟踪摄像机的操作、变形稳定器的操作、跟踪运动操作、稳定运动操作 问题与思考： 1、跟踪运动和稳定运动的区别？ 2、完成《相册》制作，完成实验报告 3。 （四）图层的模式、遮罩和蒙版（4 学时） 教学要求 了解： AE 图层的概念、图层的基本属性、蒙板的概念理解： 图层叠加的基本方式 掌握：层的应用、命令和操作，创建蒙板的工具，使用蒙板的属性制作蒙板动画，进行蒙版动画实例训练。 问题与思考： 1、如何理解 AE 中的层？ 2、图层混合模式之间的区别？ 3、完成《手写字》《时间的变化》《火焰》《合成特效工厂》等案例的操作，完成实验报告 4。 （五）三维图层的合成 （6 学时） 教学要求 了解： AE CC 中三维合成的原理 掌握： 转换 3D 图层、建立三维物体、设置场景动画、三维场景中的摄像机操作、三维场景中的灯光操作、灯光和摄像机的应用，并结合摄影机、灯光处理和光线追踪制作出透视效果 问题与思考： 1、AE 的三维与三维图像的区别？ 2、摄像机和灯光的应用？ 3、完成《立方盒动画》《舞台》案例的制作，完成实验报告 5。 （六）键控操作（2 学时） 教学要求 了解： 键控技术的基本原理 掌握：颜色键、亮度键、 内部/外部键、提取键、KEYLIGHT 键、键控组和遮罩组的其他效果操作等 问题与思考： 1． 键控操作的基本原理？ 2、完成案例《虚拟演播室》《草原上的狮子》等案例操作，完成实验报告 6 （七）文本动画（2 学时） 教学要求 了解： 创建文本、文本动画预设 掌握： 文本属性的设置、文本动画制作、文本的逐字 3D 动画制 作 问题与思考： 完成《三维字》《新闻联播》《变化的字》等案例的