宋兰个人发展计划.pdfVIP

教师个人发展筹划 宋玉兰 ３月 是我的个人发展筹划中重要的收获性的一年。我为自己作了如下 个人专业发展筹划:　 一、专业发展状况的自我分析 １,优势：（1)善于采集教学资源，能充足运用各方面的信息资料， 丰富课堂教学,认真执行二期课改教学理念。 （2)教学积极性高,和学 生的交流比较有耐心。 ２,局限性: （1)对学生的理解还不够进一步,本人自身的教学经验 的积累还较少。 （２）要从对学生作业的解说和分析到位转到学生 掌握运用到位。需要从作业中反射出更多的知识点,知识面也应更广 某些。 3，对策: （１)不可缺少的是自身的不断 “充电”，自学或研究生 课的学习是必要的,加强自己在英语、教育学心理学文学史学等方面 的知识积累。　（2)完善与不同窗生的沟通方式,积极积极地加强对学 生的理解。 （３)调节教学方式使其不断完善，我要汲取经验,巩固自 己的教学基本功。 二、专业发展筹划　 １， 　德育：树立健康的美德教育和世界观、人生观的教育,通 过学科课程的特殊性，让学生用健康的对的的眼睛来谱写人生之曲目。 2 ， 　教育教学：（1）学习和应用新课改的教学理念,采集全面 的教学资源来充实教学内容,使其新颖而有可学性。 （２）认真参与 教育心理学的培训　(3 ）学习人性教育方面的书籍,它对现代学生的心 理状况分析的比较透彻，通过学习也可以近一步地从课本中理解我们 的学生。　(4 ）积极本专业外的知识的学习，加强老式知识的学习　 3、专业培训：（1）)强化专业技能，夯实已有的专业技能把握 机会学习新的技法; （2 ）认真研究新教材； ( ３）多读书,丰富专业水 平。 三、专业发展的盼望　 1、教学：运用教学优势,提高学生的学习爱好，学习通过自己的 钻研和努力掌握更多技能;加强专业语言的传达,让学生学着运用。 2 、教研：扩大作业分析中知识的容量，进一步辅导学生完善作 业的质量,培养学生的信心和作业的耐心，积跬步而至千里使得自身 的教学理念不断完善。提高小考和测试的频率，提高三率。 3、论文：对教学的反思，教学感想要做即时的记录,整顿和归纳 鲜明的个例。 我目前也始终在思考着，事业的追求应当是我这毕生的不断努力， 似乎有做不完的事情在等着我,总觉得自己的生活刚刚要开始。目前 我已经很明了这样一种道理:对自己的规定就是对生活的追求,是一种 对高质量生活品质的规定。 教师个人工作筹划 宋玉兰 3 月 我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同步, 为我校教学工作奉献自己的力量。如下是我的个人筹划: 一、加强学习,提高结识 我们每一种人，无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中 小学教师职业道德规范》是检查每一位教师思想言行的标尺 , 它对 我们的一言一行提出了规范性的规定。此前　, 我缺少对《规范》的 学习　,　只懂得埋头工作　, 我总是但愿把工作做得尽善尽美　, 但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 浮现某些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的　, 殊不知在 不知不觉中却违背了师德。因此，我一方面要加强学习,认真领略《规 范》中的各项内容，让《规范》的规定进一步我心,只有这样，才干 保证自己在此后的工作中不偏离方向,不浮现违背师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的 工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染 和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,不能浮现一点疏漏。 但凡规定学生做到的事情, 自己必须做到。在工作中，时刻注意自己 的形象，穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅，带头遵守学校的各项规 章制度,积极参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习楷模， 同步，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师 形象。 三、加强修养,提高素质 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想杰出地完毕任 务，不仅要具有精深的专业知识,还要广泛涉猎其她相邻学科的知识 领域，