九年级道德与法治下册 （学无止境） 教学课件.pptxVIP

第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季;2021年7月“双减”政策正式发布，中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》提出要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。提升学校教育教学质量和学校课后服务水平，满足学生多样化需求。使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。三年内使各项负担显著减轻，教育质量进一步提高，人民群众教育满意度明显提升。;1、怎样积极面对当下的学习？P67-69;压力是把双刃剑; “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。小赵所在班级为了引导学生走出校园、适应社会，促进书本知识与生活经验的融合，准备组织一次社会实践活动。;合作探究;3、在实践中学习，我们可以做些什么？（怎样在实践中学习？）;在2022年1月19日举办的“沸腾新青年盛典”中，眼科专家陶勇认为青少年如果要实现沸点，最直接的方式便是“终身学习”。互联网的发展让知识呈现碎片化，青少年可以通过各种途径学习到一定的知识。可是这种碎片化的学习，很难达到预期的效果。这就需要青少年通过持续性的学习，拥有强韧的知识主体，从而能够以思维体系来处理这些碎片化的知识。 陶勇：“终身学习不是负担，而是每天一点一点的进步。”;【课堂小结】;【课堂练习】;【课堂练习】;;1、我们应怎样积极面对当下的学习？ 2、怎样正确认识学习压力? 3、学习应该成为我们的一种生活方式的原因？ 4、我们为什么要在实践中学习?（在实践中学习的重要性） 5、我们怎么在实践中学习？;一、积极面对当下的学习;镜头一：很晚了，小清还在搞学习。 小清的妈妈担心的说：“小清，这么晚了，怎么还不睡觉呢？” 小清很不耐烦的说：“你没看到我在复习吗？还有这么多内容没看，你这么啰嗦，耽误我时间……” 镜头二：妈妈叹了口气说：“你平时不好好复习，总是等到考试前开夜车突击，怎么会有好效果？” 镜头三：等到妈妈合上门，小清有些后悔：“我不该对妈妈发脾气，可是……” 镜头四：考场上，小清因为没睡好，脑子一片空白：“完了，其他同学都写了那么多了，我才回答这么一点儿。我的运气怎么这么差呢？”;探究与分享P67;2、怎样正确认识学习压力?;心理压力测试的小测验;面对学习压力和考试压力，我们应该怎么做呢？P68;方法一：从“生理”上缓解压力 墨西哥专家卢西拉·托里斯建议学生：在学习压力大时，可以适当咀嚼口香糖来缓解。咀嚼口香糖既可以缓解压力，又可以提高记忆力。 方法二：从“心理”上缓解压力 当感觉学习压力过大时，停下来，调节一下，打开播放器，一边闭目养神，一边听一些轻音乐。 方法三：从“行为”上缓解压力 研究表明：每天进行一定时间的体育锻炼，是有利于压力的缓解。;15岁觉得游泳难，放弃游泳 到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶” 18岁觉得英文难，放弃英文 28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶” 人生前期越嫌麻烦，越懒得学 后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景 ---蔡康永;3、学习应该成为我们的一种生活方式的原因？;3、学习应该成为我们的一种生活方式的原因？;二、在实践中学习;二、在实践中学习;5、我们怎么在实践中学习？;积极面对当下的学习;1、《全国中小学生学习压力调查》显示:在学习过程中69.75%的中学生和67.84%的高中生表示，心理上:都显得比较紧张,并开始产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理,而导致他们紧张的因素主要是学习压力大。面对学习压力,中学生应该（ A ） ①根据实际情况,理智从容应对②懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态??③在明确学习意义的基础上,积极培养学习的兴趣??④消极逃避学习压力 A.①③? ? B.①④? ? C.②④? ?D.②③;2、诺贝尔经济学奖得主奥利弗?威廉姆森接受采访时说：“当我回顾所研究过的课题时，重视实践，我感到十分重要。”以下属于重视实践的做法的是( B ) ①埋头读书学习，不参加社会公益等活动②积极参加社会调查、志愿者服务等活动③增强问题意识，培养研究问题的能力 ④任何事情都做到亲身去体验 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④