机械制造及自动化专业人才培养方案.pdfVIP

机械制造及自动化 机械制造及自动化专业人才培养方案 一、专业名称及代码 机械制造及自动化 （460104） 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 三年 四、职业面向 表1 本专业职业面向 所属专业 对应行业（代 所属专业类 主要职业类 主要岗位群或技术 职业资格证书和职业技 大类 码） （代码） 别 领域举例 能等级证书举例 （代码） 设备操作人员； 钳工证； 通用设备制造业 机械工程技 工艺技术人员； 装备制造 机械设计制 车工（或铣工）； （34 ）； 术人员； 工装设计人员； 大类 造类 高级电工证； 专用设备制造业 机械冷加工 机电设备安装调试 （46 ） (4601) 三维（或二维）机械设 （35 ） 人员 及维修人员； 计软件证书 生产现场管理人员 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化 水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能 力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设 备制造业机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事机械零部件制造与 装配、机械加工工艺编制、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理的高 素质技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。 1. 素质 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社 会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪 感； （2 ）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道 德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识； （3 ）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维； （4 ）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的 集体意识和团队合作精神； （5 ）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技 能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯； （6 ）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。 2. 知识 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识； （2 ）熟悉与本专业相关的法律法规以及文明生产、环境保护、安全消防等知识； （3 ）掌握机械工程材料、机械制图、公差配合、工程力学、机械设计等基本知 识； （4 ）掌握普通机床和数控机床识读与操作的基本知识； （5 ）掌握典型零件的加工工艺编制，机床、刀具、量具、工装夹具的选择和设计 基本知识； （6 ）掌握常见液压与气动控制、电工与电子