第16章《分式》好题集5.docxVIP

第 16 章《分式》好题集（01）：16.1 分式 ? 2012 菁优网 菁优网 菁优网 ?2010 ?2010 箐优网 Http:// 选择题 1、下列各式中，分式的个数是（ ） A、2 C、4 2、下列各式 B、3 D、5 、 、 、 2﹣ 、 、 ：其中分式共有（ ） A、2 个 B、3 个 C、4 个 D、5 个 3、代数式 ， ， ， 中，其中是分式的个数有（ ） A、4 个 B、3 个 C、2 个 D、1 个 4、关于分式 有意义的正确说法是（ ） A、x、y 不都为 0 B、x、y 都不为 0 C、x、y 都为 0 D、x=﹣y 5、下列分式一定有意义的是（ ） A、 B、 C、 D、 6、（2008?宜宾）若分式 的值为 0，则x 的值为（ ） A、1 B、﹣1 C、±1 D、2 7、（2005?芜湖）若使分式 的值为 0，则x 的取值为（ ） A、1 或﹣1 B、﹣3 或 1 C、﹣3 D、﹣3 或﹣1 8、要使分式 为零，那么x 的值是（ ） A、﹣2 B、2 C、±2 D、0 9、若分式 的值为 0，则x 的值为（ ） A、3 B、﹣3 C、﹣3 或 5 D、3 或﹣5 10、使分式 等于 0 的 x 值为（ ） Http:// A、2 B、﹣2 C、±2 D、不存在 11、若分式 的值为零，则x 的值等于（ ） A、2 B、﹣1 C、2 或﹣1 D、﹣2 12、已知 ，则 的值为（ ） A、3：7 B、7：5 C、2：5 D、6：7 13、若使分式 的值为正数，则x 的取值范围是（ ） A、x＜﹣ B、x＞﹣ C、x＜ D、﹣ ＜x＜3 14、已知 x 为整数，且分式 的值为整数，则x 可取的值有（ ） A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 15、如果正数 x、y 同时扩大 10 倍，那么下列分式中值保持不变的是（ ） A、 B、 C、 D、 16、已知 = = = ，则 =（ ） A、 B、 C、 D、 17、 中 x、y 的值都变为原来的 2 倍，则此分式的值（ ） A、不变 B、是原来的 2 倍 C、是原来的 4 倍 D、是原来的 18、化简 的结果是（ ） A、 B、﹣ C、 D、 19、化简 时，小明、小华两位同学的化简过程如下： Http:// 小明： = =4a﹣b； 小华： = =4a﹣b．对于他俩的解法，你的看法是（ ） A、都正确 B、小明正确，小华不正确C、小华正确，小明不正确 D、都不正确 20、分式：① ，② ，③ ，④ 中，最简分式有（ ） A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 21、下列分式中是最简分式的是（ ） A、 B、 C、 D、 22、分式 A、3xy C、6x6y6 填空题  B、6x3y2 D、x3y3 的最简公分母是（ ） 23、﹣0.000346 用科学记数法表示为 ．分式 的最简公分母为 ． 24、若给定下面一列分式： ，﹣ ， ，﹣ ，…，（其中 y≠0），按此规律下去，其中第 10 个分式应为： ． 25、己知分式 ，当 x 26、分式 无意义，则x ． 时，该分式有意义；当x 时，它的值是零． 27、（2010?枣庄）若 的值为零，则x 的值是 ． 28、（2009?安顺）已知分式 29、（2007?北京）若分式 的值为 0，那么x 的值为 ． 的值为零，则x 的值为 ． 30、当 x=1 时，分式 无意义，当 x=4 时，分式的值为零，则 m+n= ． Http:// 答案与评分标准选择题 1、下列各式中，分式的个数是（ ） A、2 B、3 C、4 D、5 考点：分式的定义。 分析：判断分式的依据是看代数式的分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式． 解答：解： ， 的分母中均不含有字母，因此它们是整式，而不是分式； a+ 的分子不是整式，因此不是分式． ， ， 的分母中含有字母，因此是分式． 故选B． 点评：本题考查了分式的定义：如果A、B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子 叫做分式，A 叫做分式的 分子，B 叫做分式的分母．注意π 不是字母，是常数，所以 不是分式，是整式． 2、下列各式 、 、 、2﹣ 、 、 ：其中分式共有（ ） A、2 个 B、3 个 C、4 个 D、5 个考点：分式的定义。 分析：首先判断一个式子是否是分式，关键要看分母中是否含有未知数，然后对