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体育教师考编面试说课模板三 尊敬的评委： 大家好！我是（ ）号考生。 今天我说课的内容是（ ） 。（篮球/足球/ 田径）单元计划课时的第一 次课。下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、 教学方法、教学过程、教学效果等方面来进行说课。 一、指导思想 ： 本课根据体育新课程标准，以“健康第一，立德树人”为指导思想，以 （ ）为主线，以学生合作创新为核心，通过学生自学、自练等形式展开教 学活动。 二、教材分析： （ ）是（ ）运动中比较重要的教学内容。通过（ ）的学习，可以 发展学生的速度、力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质，并在（ ） 教学的过程中逐步培养学生遵守纪律、尊重他人和团结友爱等集体意识和良 好作风 ，使学生形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质，同时进一步提高学 生的身体健康和心理健康水平 ，增强学生的社会适应能力，养成终身锻炼的 习惯。 三、学情分析 小学（ ）年级学生个性天真活泼、好动，而且兴趣广泛 ，其模仿能力 及对新鲜事物的好奇心较强。所以在本课教学内容的设计中，根据小学生的 心理和生理特征 ，我将采用以游戏练习为主线，注重诱导、启发，鼓励学生 发挥想象力，大胆创新。 四、教学目标： （一）认知与技能目标：通过学习，让90%的同学初步了解（ ）的技 术动作， 30%的同学能完成（ ）的技术动作； （二）身体健康目标：发展学生灵敏、协调等身体素质； （三）心理与社会适应目标：使学生敢于尝试和挑战，克服畏难情绪， 同时培养学生积极参与体育的兴趣。 五、教学重点、难点： （ ） 六、教学方法 ： 本课采用分解练习法、游戏练习法、循序渐进法、直观法和启发法等教 学方法进行教学。 七、教学过程 准备部分 ： 大约 5 分钟。新授课新授课，我将采用多媒体的形式对学生进行课堂导 入，将事先准备好的 PPT 放映给学生们观看，学生们观看完毕以后，对学生 进行启发，让学生说出（ ）的技术动作，并激发学生们学习（ ）的兴趣。 然后讲明课堂学习内容 ，安排见习生，提醒安全注意事项 ，接着带领学生在 激情的搏击操中充分热身并且进行肌肉的拉伸 ，使身体各关节 活动开 ，预防运动损伤。 基本部分： 大约 30 分钟， ①教授本次课的教学内容，（ ）。我将采用直观的教学方法进行教学， 先示范（ ）的技术动作，整体示范，然后边示范边讲解，同时更换不同的 角度去进行示范，让学生们在不同的角度去观察教师的技术动作，从而加深 学生对于（ ）技术动作的表象，为以后学习（ ）打下一个良好基础。 ②示范完毕以后，让学生们进行练习，在练习的过程中应遵循学生学习 技术动作的特点，从简到难，从慢到快，循序渐进的进行练习，以免出现技 术动作变形或者不规范。在学生练习的过程中，教师要时刻关注每一位学生 的动态，注意学生们的安全状况。 ③在教学过程中，我发现很多学生普遍存在，上肢力量、下肢力量和腹 部力量不足的情况，所以，我采取了时下流行的弹力带力量训练，发展学生 的综合素质 ，同时播放欢乐的音乐 ，让学生们在愉悦的氛围中锻炼 ，在欢声 笑语中将本次课推向高潮。 结束部分： 大约 5 分钟 ，在柔和的音乐中，带领学生进行放松。让学生们想象 自己 坐在朗朗的星空下，眼前是一片一望无际的大草原 ，感受清风吹过脸庞。待 学生的心理和情绪进入一个平和状态以后，进行肌肉拉伸放松。重点拉伸本 次课活动得比较多的肌肉群 ，例如：大腿的股四头肌 ，和手臂的肱三头肌 ， 拉伸的方式采用静止拉伸 ，同时保持 15 到 30 秒的拉伸时间。之后对本次课 进行课堂小结 ，指出优点和不足之处。及时表扬在本次课中表现积极、勇敢