《城市轨道交通运营管理（第2版）》教案 第17课 城市轨道交通安全管理的主要内容.docVIP

PAGE 8 PAGE 8 PAGE 7 PAGE 7 课题 7.2 城市轨道交通安全管理的主要内容 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： 1．掌握城市轨道交通行车调度安全管理的内容 2．掌握城市轨道交通调车作业与列车驾驶作业安全管理的内容 3. 掌握城市轨道交通接发列车作业安全管理的内容 素质目标： 提起学生对于本专业和课程的热爱，培养学生的好奇心，充分调动学生学习主动性。 教学重难点 教学重点：固定设备的检修方式 教学难点：接发列车作业常见事故及原因 教学方法 头脑风暴法、问答法、小组讨论法、讲授法、自主探究法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、万用表 教学设计 第一节课：课前任务→考勤（2 min）→复习（5 min）→任务引入（5 min）→传授新知（30 min）→习题训练（3 min） 第二节课：复习（3 min）→传授新课（17 min）→任务实施（15 min）→习题（5 min）→课堂小结（3分钟）→作业布置（2分钟） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 课前任务 【教师】布置课前任务，提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，完成课前任务 请大家了解我国城市轨道交通系统中曾经发生的一些安全事故 【学生】完成课前任务 通过课前任务，使学生了解所学课程的重要性，增加学生的学习兴趣。 考勤（2 min） 【教师】通过文旌课堂APP让学生签到 【学生】签到，班干部交假条 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况。 复习 （5 min） 【教师】带领学生进行复习 【学生】互动、积极回答问题 复习上一节课的内容，加深学生对于知识点的掌握和理解。 任务引入 （5 min） 【教师】任务引入 7-1为我国城市轨道交通系统中曾经发生的一些安全事故。请你通过阅读后思考:这些事故涉及城市轨道交通安全管理的哪些内容?如何避免这些事故再次发生? 【学生】讨论、举手回答 【教师】通过学生的回答引入要讲的知识 通过任务引入，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣。 传授新知（30 min） 7.2.1 行车调度安全管理 【教师】通过ppt讲解行车调度安全管理相关内容 行车调度员的安全职责 行车调度作业安全要求 （1）行车调度员必须通过专业、系统的城市轨道交通调度指挥培训，并取得相应的资格证书。 （2）较高的业务水平和应急处理能力是行车调度员做好安全指挥工作的基础。 （3）城市轨道交通行车调度工作必须严格执行单一指挥的原则。 （4）行车调度员发布命令应准确、及时、完整。 【学生】聆听、理解 【教师】通过ppt讲解调车作业安全管理的相关内容 7.2.2 调车作业安全管理 调车作业安全要求 为避免调车作业事故，在调车作业前期应做好准备工作。 调车作业常见事故及原因 （1）调车作业计划有问题或传达不彻底。 （2）调车作业前检查不彻底，准备不充分。 （3）误排进路、未扳、错扳道岔或错误转动道岔。 （4）调车信号显示不标准。未按规定的要求显示信号、错过了显示信号的时机、显示了错误的信号等都会导致信号显示不标准。 （5）没按规定采取防溜措施。 【学生】讨论调车作业为什么需要做到四禁止 7.2.3 列车驾驶作业安全管理 列车驾驶作业的安全准则 列车驾驶员的基本要求 列车驾驶员必须参加培训并持证上岗 列车驾驶员必须掌握设备设施情况 列车驾驶员必须具备一定的应变能力 列车驾驶员必须做到“三严格” 列车驾驶员的安全职责 （1）负责按列车时刻表的要求驾驶列车，严格执行各项规章制度，确保列车安全、准点运行，保证运营期间行车安全。 （2）在正线时听从行车调度员统一指挥，在车辆基地时听从车辆基地调度员统一指挥。 （3）负责确认行车凭证，瞭望前方线路，发现危及行车安全的情况时，立即采取紧急措施。 （4）负责正线列车运营和车辆基地调车、调试作业的安全。 （5）加强自身业务学习，提高应急处理能力，发生突发事件时，马上报告行车调度员，冷静、果断、及时地处理，尽快恢复列车运营。 （6）严格执行标准化作业，监督副驾驶员或其他人员按章作业，确保行车安全。 （7）如遇身体不适，应及时转告派班员，请求协助，避免影响正线服务。 【学生】聆听、理解 通过教师的讲解和课堂互动，使学生对于客运组织有一定的掌握。 通过课堂讨论，加强学生的学习兴趣度，活跃课堂氛围。 习题训练 （3 min） 【教师】展示练习题 一、填空题 1．一般来说，调车作业常见事故分为 、脱、 、溜4种类型，即冲突、 、挤岔和 。 2. 动车前应认真确认“行车三要素”，即： 、 、 【学生】完成题目 【教师】公布答案 通过习题，了解学生学情，巩固学生对知识点