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德育小班工作计划5篇  一、指导思想  幼儿期是智力开发的起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步得道德熟悉、道德情感的训练和训练，是幼儿训练中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划。依据幼儿的年龄特点和〈〈纲要〉〉的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育训练，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。  二、状况分析  1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不抱负，主要呈现以下几点：幼儿自理力量和独立性的太差(如：大局部幼儿都不会自己吃饭，小便要教师脱穿裤子，根本的常规都没有。)：不能独立完成自己力所能及的事。  2、大局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。  3、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。  4、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流，等不敬重成人的劳动。  5、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。  6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。  三、措施、内容：  针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设