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才会有收获坚持二年级道德与法治下册第四单元 我会努力的
同桌说一说: 你在生活中坚持做了哪些事情?
展成果
快点放弃吧!太累了! 怎样才能打败放弃“小恶魔”?
你在坚持的过程中,有没有遇到过什么困难?你是如何克服困难的?
法宝1有目标法宝2克服困难坚持!
实践体验
分享交流STEP1STEP2STEP3STEP4如果重来一次,你会选择怎么做?你没能看到大海,心里是怎么想的?你看到大海,心情怎么样?你想对没有看到大海的同学们说什么?
总结升华
爱迪生坚持实验一千五百多次,发现了钨丝;王羲之坚持练字50多年,成就一代书圣;雷锋坚持一辈子做好事,成为后人的榜样;人类坚持奔月千年,终于跨入宇宙!
请在一个月内坚持做一件事或者坚持改掉一个坏习惯,把它记录下来,一个月后,让我们看看谁是行动的巨人!课后作业
坚持才会有收获
活动一: 活动体验 揭示主题平举哑铃活动要求:(1)每只手紧紧地握住两个哑铃,双手平举, 掌心向上。(2)不能平举时,请轻轻放下。
我一直坚持跟爸爸一起跑步我坚持写毛笔字一个学期了我这学期一直在坚持背唐诗,每天背一首……我坚持给花儿浇水……活动二:联系生活 感受”坚持”
我们也曾坚持过你坚持做了哪些事?你坚持了多长时间?还记得当时的感受吗?有什么收获呢?
活动三:再举哑铃 体验 ”坚持” 再举哑铃活动要求:(1)每只手紧紧地握住两个哑铃,双手平举, 掌心向上。(2)不能平举时,请轻轻放下,挑战时间1分钟。
你想成功吗你能坚持吗
活动四: 榜样力量 为“坚持” 充电
190次22年56年60年
你的梦想是什么?你打算怎么做?活动五: 我的梦想 我“坚持”
写下”坚持”用心地、用力地,端端正正地写下“坚持” 二字坚持
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