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- 2023-09-06 发布于广东
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当前第31页\共有82页\编于星期二\13点 怎么从众多的文献中选择下载你需要的文献? ——五看:一看期刊层次,二看引用次数,三看作者是谁,四看发表时间,五看与你研究的相关度。题名重复一定要下载研读。 本例,从文献列表中看到总计34篇文献,通过五看,选择下载近年发表的文章24篇。 当前第32页\共有82页\编于星期二\13点 重点关注:哪些问题已经解决,哪些问题还有待进一步研究?用什么方法研究的?争论的焦点是什么?已有研究是否全面解释了我观察到的现象? 批判性阅读, 关注有争议之处 4 3 2 1 研读每篇文献,写评述 把所有的评述放在一起进行归类 按照研究问题分类综述 进一步查找文献再研读 (五)教育教学文献的研究方法 分析步骤 当前第33页\共有82页\编于星期二\13点 每篇文献综述的写法:第一种(简单)六点 作者姓名(发表年份),研究方法,研究数据来源,得出的结论,文章本身自相矛盾的地方,或者一位作者前后文章相矛盾的地方。你的评述,认为不足的地方,或者与你身边发生的教育教学现象不相符的地方。 第二种(复杂):对问题进行分类,按照每类问题的研究进程进行综述。如:对中职免费有两种观点,其一是能够显著增强中职教育的吸引力(陈胜祥、王秋萍,2009;李敏媚,2011)。 当前第34页\共有82页\编于星期二\13点 每篇文献综述的写法: 李敏媚(2011)依据系
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