沪科版九年级数学上册《二次函数的应用》课件.pptxVIP

21.4 二次函数的应用第21章 二次函数与反比例函数第1课时 求几何面积的 最值问题 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2二次函数的最值几何面积的最值 课时导入复习提问 引出问题复习提问 引出问题 二次函数有哪些性质? y随x的变化增减的性质,有最大值或最小值. 知识点二次函数的最值知1－导感悟新知1从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度h(单位：m)与小球的运动时间t(单位：s)之间的关系式是h＝30t－5t2(0≤t≤6).小球运动的时间是多少时，小球最高？小球运动中的最大高度是多少？可以借助函数图象解决这个问题．画出函 数h＝30t－5t2(0≤t≤6)的图象(如图)． 可以看出，这个函数的图象是一条抛物线的一分．这条抛物线的顶点是这个函数的图象的最高点，也就是说，当t取顶点的横坐标时，这个函数有最大值．因此，当t＝ 时，h有最大值 也就是说，小球运动的时间是3 s时，小球最高．小球运动中的最大高度是45 m.知1－导感悟新知 知1－讲归 纳感悟新知一般地，当a0(a0)时，抛物线y＝ax2＋bx＋c的顶点是最低(高)点，也就是说，当x＝ 时，二次函数y＝ax2＋bx＋c有最小(大)值 1．二次函数在自变量x取任意实数时的最值情况：