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年级班工作总结7篇 班级班工作总结篇1 现在回想起来，去年的上个学期的很多东西对我来说是宝贵的阅历。在20xx年新学期开头之前，我在思考，如何把心中的一点点想法有层次地梳理；我如何在这学期给孩子们带来正确的学问、充实的欢乐、光明的抱负和进步的渴望。  一、学期的目标  （1）就自身而言，做一名专业的语文老师，利用一切的课余时间，尽最大的努力的热忱去锻造自己，从课堂教材、训练参考资料、生活原生态中吸取精华，为我所用。  （2）就同学方面，学到有用的语文学问，每个人都在原来的基础上有所进步，语言表达力量、写作力量以及审美情趣、文学素养方面上升到一个更高的层次，使全体同学共同进步。  （3）从课堂上，注意培育同学乐观的心态和解决问题方法的把握，引导他们的思维过程、质疑与爱好互动，熬炼同学的思维和语言组织的力量。  （4）从课余上，在确保睡眠的基础上，有效地利用课余时间，使同学既有丰富多彩的语文活动，又能弥补同学在教材中学问的不足，学有余力的同学把握更多的拓展学问。  二、详细措施  （1）定期参与听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行讨论。  （2）写好教学反思、教学日记并准时进行整理，升华为随笔和阅历。  （3）上好每一节课，细心的科学设计、思路创新的探究以适应大多数同学的实际。  （4）课堂结构严谨有序，丝丝入扣，生动好玩，让同学系统地把握学问。  （5）黑板上的板书字字珠矶，既有利于同学对生字词的把握，又熬炼同学的书法。  （6）乐观鼓舞同学利用课余时间参与语文爱好小组，自觉收集、整理语文课外学问。  三、应留意问题  （1）本学期的重点放在基础较差同学身上，使其与优秀的距离有所接近。  （2）课(范文大全供应）堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要产量。  （3）引导同学把学问系统化，比如古诗词，可按、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络。  （4）依据农村中学的实际状况，在讲解新学问的同时留意对旧学问的回顾。  四、本学期个人方案阅读书目  （1）外国名著：《安娜·卡列尼娜》、《三个火枪手》、《海明威全集》、《飘》、《巴黎圣母院》、《普希金诗选》、《复活》、《苦儿流浪记》  （2）中国名著：巴金系列——《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》  ?四世同堂》、《唐宋八大家精品散文》、《中国古代历史文化》、《名人名言录》  （3）训练教学：《训练新思维系列丛书》、《班主任之友》、《内蒙古训练》、《走进新课程系列丛书》、《班主任工作精要读本》《新课程怎样教》  （4）其他活动：电脑、英语、写作  班级班工作总结篇2  以下是下一所学校四班级语文教学的总结:在学期中，我仔细执行学校训练教学工作方案，转变办法，乐观探究和改革教学。在过去的一个学期里，我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成了比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，让同学学有所成，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了训练教学任务。现在我总结我这学期的教学工作如下:  1、贯彻新课程标准，仔细上好课。  (1)依据新课程标准和同学状况备课。  仔细学习新课程标准和教材，明确新课程标准和教材的基本理念、基本概念、每一个字和每一个词，了解教材的结构、重点和难点。  (2)充分发挥同学的主体作用。  在课堂教学中，我们坚持以同学为主体，老师只起到组织指导、师生沟通互动的作用。关注全部同学，关注信息反馈，调动同学的乐观性。为了保证新课程标准的实施，我们把课堂变成了一个有利于同学乐观探究的数学学习环境。  2、乐观做好课后辅导工作。  我可以乐观做好辅导和关心同学学习的工作，特殊是在后进生的转化方面。我试着从对成果不佳者的友好和表扬开头。依据全部人都渴望被别人理解和敬重的心理，当我和成果不佳的人交谈时，我对他们的境况和想法表达了深深的理解和敬重。  3、乐观做好学习方法的指导工作  教学中最重要的学习是方法学习。我特别重视学习方法的指导。首先，我们强调上课仔细听讲，准时巩固学问，然后准时复习、总结和反思。  4、留意学问点的实施、传递。  各单位的教学任务结束后，我进行了检查，针对同学提出的问题，准时解决。的确撞车的同学会得到具体的个人指导，以便他们能够把握和使用。由于各章的通过，这一时期同学的学习成果普遍提高。  5、拓展学问视野  语文教学必需重视积累和应用，只有同学积累了肯定的学问才能应用。为了拓展同学的学问视野，我开展了一系列汉语活动。  (1)查找优秀的段落。通过同学自主查找优秀的文章，同学