五年级部编人教版语文下册课外知识阅读理解知识点专项练习含答案.docVIP

五年级部编人教版语文下册课外知识阅读理解知识点专项练习含答案.doc

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PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 五年级部编人教版语文下册课外知识阅读理解知识点专项练习含答案 班级:__________ 姓名:__________ 一、 阅读短文,回答问题。 与上帝共进午餐 ①从前,有一个小男孩,他非常非常想见一见上帝。当然,他知道上帝住在很远的地方,经过很长很长时间才能到达。因此,他准备了一个手提箱,并在箱子里塞满了巧克力,还有6瓶饮料,然后就开始了他的寻梦之旅。 ②走着走着,不知不觉中他已走过了3个街区。这时,他来到了一个公园,看到一位老太太坐在那里,正目不转睛地盯着那些时飞时落的鸽子,小男孩紧挨着她坐下来,打开手提箱,拿出一瓶饮料,正准备喝时,无意中扫了老太太一眼,他突然发现老太太看起来似乎很饿。于是,他拿了块巧克力递给她。老太太欣然接受了,内心里充满了感激,她微笑地看着小男孩,那笑容是那么慈祥、亲切、完美。小男孩感到心中舒畅极了,世界仿佛充满了希望,到处是鸟语花香。他想再看一次她的笑脸,因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又欣然接受了,并且,又对他报以完美的笑。 ③小男孩高兴极了。整个下午他们就这样坐在公园里,边吃边笑,但他们从来没有说过一句话。 ④天色逐渐黑了下来,夜幕降临了。此时,小男孩觉得十分疲劳,他站起身往家走去。但是,刚走几步,他突然转同身,跑回到老太太身边,张开双臂,紧紧地拥抱了她一下。这次,老太太对他报以了最完美的笑。 ⑤当小男孩愉快地同到家里,走向自己的房间的时候,他的母亲感到非常奇怪,她不知道究竟什么事令孩子满面春风。于是,她问道:“孩子,今天发生什么事了,让你这么快乐?” ⑥“我与上帝共进午餐了。”他兴奋地答道,接着,还没等母亲反应过来,他又补充道,“你猜怎样?她给了我最美好的微笑!啊!她是那么慈祥,那么亲切,那么完美!”他说这话的时候,神情仿佛是在回味下午与“上帝”共度的美好时光。 ⑦与此同时,那位容光焕发的老太太也喜气洋洋地刚到了家里。看着老太太那安详、平和的神情,她的儿子感到非常吃惊。他疑惑地问:“妈妈,您今天做什么事了,这么高兴?” ⑧“哦,今天我在公园与上帝遇见了,他还和我一起吃了巧克力呢!”老太太兴奋地说道。那神情也仿佛是在回味着与“上帝”共同度过的美好时光。接下来,还没等她的儿子反应过来,她又补充道:“你知道吗?原来上帝那么年轻,比我想象中的还要年轻得多!” 1.小说的情节依次是“寻找上帝”→“_______________”→“_______________”→“赞美上帝”。 2.第⑥⑧自然段中的“上帝”,一个是指 ,一个是指 。虽然所指的人物不同,但这个“上帝”都代表着 。 3.第③自然段中“他们从未说过一句话”,那么小男孩和老太太是怎样交流的?作者这样写强调了什么意思? _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.小说三写小男孩的快乐,三写老太太的微笑。你能说写他们“快乐”“微笑”的原因吗? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、 阅读短文,完成练习。 零分之约 曾经,我是一个让老师感到头疼的学生,调皮、厌学,每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,教过我的老师都无计可施。直到卡尔森老师来教我们班后,这一切才发生了改变。 第一天上课,她冲我(  )地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂文弗吗?”“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分,声音不禁高亢起来,富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大还考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖级赛车手?”卡尔森老师爽朗地笑了起来,说:“但你从来没有考过零分啊!”她竟然笑话我没考过零分!我控制住心头的怒火,气冲冲地说:“哼,下次我考零分给你看!” 她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”,说:“好啊,咱们做一个约定,你要是考了零分,在班级里一切自便;可你一天没考零分,就要好好学习!不过,考试时必须把试卷答完整。”这还不简单!我(  )地答道:“没问题!” 很快迎来了考试。发下试卷后,我开始答卷,我故意把知道的写错,可在做后面的题时,由于不知道哪个是正确答案,只得硬着头皮做,像以往那样乱蒙一通。 走出考场,我忽然发现,手心里竟

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