- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
哈尔滨剑桥学院
毕 业 论 文
论文题目: 幼儿园中班一日生活环节中的问题及对策分析
学 生: 董 悦
指导教师: 孙一铭 讲师
专 业: 学前教育
班 级: 14级学前1班
2018年5月
哈尔滨剑桥学院
毕 业 论 文 审 阅 评 语
指导教师评语
指导教师成绩: 是否同意参加答辩:同意□ 不同意□
指导教师签字 职 称 年 月 日
评阅人评语
评阅成绩: 是否同意参加答辩:同意□ 不同意□
评阅教师签字 职 称 年 月 日
哈尔滨剑桥学院
毕业论文答辩评语及成绩
答辩评语
答 辩 成 绩:
答辩小组组长签字:
年 月 日
毕业论文成绩
指导教师成绩:
评阅成绩:
答辩成绩:
综合指导教师成绩、评阅成绩、答辩成绩,经答辩委员会评定,该学生毕业
论文总成绩:
答辩委员会主任单位:
答辩委员会主任签字: 职称:
年 月 日
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 I
1 绪论 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究目的及意义 1
1.3 国内外研究现状 2
1.4 研究内容 2
1.5 研究方法 3
2 相关理论概述 4
2.1一日生活的概念 4
2.2一日生活的特点 4
2.3一日生活的内容 4
3幼儿园一日生活安排及要求 5
3.1幼儿园一日生活安排 5
3.1.1来园区域活动 5
3.1.2晨间锻炼做好记录 5
3.1.3课堂教育 6
3.1.4安排合理作息 6
3.1.5安排午睡习惯 7
3.1.6做好幼儿离园检查 7
3.2幼儿园一日生活实施要求 7
3.2.1分清阶段训练把握重点 7
3.2.2内容要循序渐进 8
3.2.3结合教师行为培养幼儿习惯 8
3.2.4利用游戏巩固常规教育 8
4幼儿园一日生活实施存在的问题分析 9
4.1幼儿园一日生活实施中存在的问题 9
4.1.1保教分离问题 9
4.1.2一日生活安排过于死板 9
4.1.3注重教学而忽视生活环节 10
4.1.4忽视幼儿自选活动和自由活动 10
4.2幼儿园一日活动问题原因分析 10
4.2.1教师观念原因 10
4.2.2幼儿园治理制度原因 11
4.2.3社会与家长的压力因素 11
5幼儿园中班一日生活环节中存在问题的解决对策 12
5.1科学合理安排幼儿一日活动 12
5.1.1合理地制定作息时间 12
5.1.2设计有弹性的制度 12
5.1.3游戏贯穿一日生活 13
5.2建立良好的师幼关系 13
5.3创设丰富的活动环境 13
5.4提升教师专业素养 14
结论 15
致谢 16
参考文献 17
幼儿园中班一日生活环节中的问题及对策分析
摘 要
幼儿园一日活动与在园的每位幼儿都息息相关,一日活动的点点滴
文档评论(0)