二年级道德与法治上册 （这些是大家的）教育教学课件.pptxVIP

第三单元 我们在公共场所 这些是大家的9 活动一： 认识学校公物 同学们，学校里的这些物品给我们带来了哪些方便呢？　　在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。　　教室里的电风扇带给我们凉爽。　　学校阅览室的图书 让我增长知识。　　桌椅为我们的学习提供方便。 像课桌椅、篮球架、图书、电扇等给我们学习、生活和游戏带来便捷的公共财物，就是学校的公物。 找一找，我们身边还有哪些学校公物呢？ 你们找到的公物是什么呢？请介绍一下它们吧。教室多媒体水管走廊文化墙花草清扫工具电灯 活动二：公物还好吗？ 找一找，你身边有这样的现象吗？ 我怎么会变成这样子的呢？小调查 身边的公物还好吗？ 1.分组进行小调查，完成学校公物调查表。 2.小组内交流自己发现的现象，并说一说为什么会这样。小调查 这样做对吗？议一议 活动三：听听它们怎么说 椅子花草你听到了吗？ 墙壁电扇 水龙头 我怕疼，请让我站得稳稳的。 我会累，请在不用时记得关掉我。 我也是生命，请爱护我。 请拧紧我，别让我总流泪。 我爱美，请让我保持清洁。 同学们，你还能听到哪些学校公物在说话呢？它们在说什么呢？ 说一说 活动四：说说我们怎么做 我们一起来爱护　　用完后要冲干净……　　我把它们 摆整齐……　　不能在墙 上乱画……　　我想办法 保护桌子…… 同学们，除了这些，我们还可以做些什么呢？说一说 同学们，课间活动时，我们还应该注意什么呢……爱护体育器材。 在走廊活动时不要弄脏墙壁。 图书看完要放回书架。 教室门要轻开轻关。 桌椅擦干净，并摆放整齐。 地面清扫干净。 清扫工具用完摆放整齐。 黑板要擦干净。 门窗要关好。 记得要关灯。我是小小值日生还有…… 活动五:寻找爱心小明星 同学们，在我们身边有很多爱护学校公物的小明星，让我们一起去找一找吧！拓展 爱护公物明星榜榜上有名红花姓名行动**给教室的花浇水。***放学后主动关灯。 这些是大家的9 我怎么会变成这样子的呢？ 《中小学生守则》 第九条：关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。《中小学生行为规范》 第十五条：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。爱护公物是我们必须遵守的行为准则 小故事： 75张课桌椅用了整整30年 身边的公物还好吗？1.小组内交流自己发现的现象，并说一说为什么会这样。2.将你观察到的现象以小组为单位填入学校公物调查表内。小调查 学校公物调查表 调查人________ 调查地点__教室__对象使用情况原因结果? 水桶好 （∨）有损坏 （ ）不能用了（ ）?大家用时很爱护我们可以利用水桶打水将教室打扫的干干净净。? 门好 （ ）有损坏 （∨）不能用了（ ）打不开门有时候撞门门锁坏了有时候打不开门。? ……??????? 规范自己的行为， 做行为文明的小学生。 联系生活 在生活中你是如何对待公物的？ 评选活动 评选班级爱护公物小达人 班级班规： 做爱护公物，行为文明的小学生。 班级生活微观察我们班在爱护公物方面哪些地方做的好?哪些地方还需要进步? 宣誓桌不摇，椅不晃，拿起来，要轻放；爱护门窗不踢门，爱护书柜不乱撞；雪白墙壁我爱护，手不扶墙脚不踢；学校图书我爱护，损坏及时来修补；花草树木不折枝，爱护公物我能行。 宣誓人***