山西省山西艺术职业学院介绍、教学情况、教学质量、就业情况.docx

高等职业教育质量年度报告（2023）1 高等职业教育质量年度报告（2023） 1 2023 二零二二年十二 高等职业教育质量年度报告（2023） 撰写说明 撰写并发布高等职业教育质量年度报告是推进职业教育质量评 价改革的重要抓手，是职业教育履行责任担当、宣传发展成绩、接受 社会监督的重要载体，是职业学校强化内涵发展，持续诊断和改进， 全面提高人才培养质量的重要举措。 根据山西省教育厅《关于做好 2023 年职业教育质量年度报告编 制、发布和报送工作的通知》（晋教职成函〔2022〕105 号）精神， 学院成立了工作专班，以“高职院校人才培养状态数据采集与管理平 台 ”2021 年 9 月 1 日至 2022 年 8 月 31 日的数据为主要依据，结合 学院职能部门统计数据和第三方评价数据，展开数据分析，形成《山 西艺术职业学院高等职业教育质量年度报告(2023)》，报告中涉及到 的数据与“高职院校人才培养状态数据采集与管理平台 ”一致。 报告分为前言、学院概况、学生发展质量、教育教学质量、国际 合作质量、服务贡献质量、政策落实质量、面临挑战共七个部分。 高等职业教育质量年度报告（2023） 目 录 前言 1 1.学院概况 2 1.1 办学历史 2 1.2 办学定位 3 1.3 办学条件 3 1.4 办学成果 4 2.学生发展质量 6 2.1 党建引领 6 2.2 立德树人 15 2.3 在校体验 25 2.4 就业质量 38 2.5 创新创业 43 2.6 技能大赛 44 3.教育教学质量 51 3.1 专业建设质量 51 3.2 课程建设质量 56 3.3 教学方法改革 64 3.4 教材建设质量 65 3.5 数字化教学资源建设 67 3.6 师资队伍建设 70 3.7 校企双元育人 75 4.国际合作质量 79 4.1 文化交流 79 4.2 合作办学质量 82 4.3 助力“一带一路 ”建设质量 83 5.服务贡献质量 84 5.1 服务行业企业 84 5.2 服务地方发展 86 5.3 服务乡村振兴 88 5.4 服务地方社区 93 5.5 具有地域特色的服务 94 5.6 具有本校特色的服务 99 6.政策落实质量 103 6.1 国家政策落实 103 6.2 地方政策落实 103 6.3 学校治理 104 6.4 质量保证体系建设 106 6.5 经费投入 107 7.面临挑战 108 附表 109 表 1 计分卡 109 表 2 满意度调查表 109 表 3 教学资源表 110 表 4 国际影响表 111 表 5 服务贡献表 112 表 6 落实政策表 113 图 表 目 录 图 2-1 学院领导集体观看二十大报告 7 图 2-2 大营盘校区组织师生观看二十大直播 7 图 2-3 电视艺术系党支部组织学生观看二十大直播 7 图 2-4 学院党委召开 2021 年度专题民主生活会 8 图 2-5 院长单红龙为师生们讲授思政大课 19 图 2-6 在校生德育素养总体提升情况分布 22 图 2-7 在校生对自身能力素养提升程度评价 23 图 2-8 各年级在校生对自身能力素养提升程度评价 23 图 2-9 在校生对思政课程的满意度评价 25 图 2-10 在校生对任课教师课堂教学满意度评价 26 图 2-11 在校生对实践教学的满意度 27 图 2-12 在校生对实践教学各环节的满意度 27 图 2-13 在校生对学校第二课堂等能力锻炼建设平台满意度 .....28 图 2-14 在校生对教学资源服务的满意度评价 28 图 2-15 芳草志愿服务队 31 图 2-16 疫情封校期间学生自排节目 32 图 2-17“运动有我 共抗疫情 ”主题系列运动会 33 图 2-18 用人单位对毕业生工作表现满意度评价 41 图 2-19 用人单位对本校毕业生各项能力素质评价 41 图 2-20 学生家长对孩子综合能力素养成长总体满意度评价 .....42 图 2-21 学生家长对孩子知识与能力素养提升满意度评价 ....... 42 图 3-1 院长单红龙为“工艺美术传习基地 ”挂牌 55 图 3-2 山西艺术职业学院工艺美术馆部分场景 56 图 3-3 国