《给付爱米丽的玫瑰》的艺术特色.docxVIP

《给付爱米丽的玫瑰》的艺术特色 随着现代小说理论的不断发展，在形式主义、结构主义等哲学思想的影响下，学科模型的研究进入了20世纪60年代。这期间,法国结构主义叙述学家托多罗夫提出了“故事”和“话语”两个概念来区分叙事作品的素材和表达形式。(P14)美国叙述学家西摩·查特曼明确地指出,“结构主义认为每部叙事作品都有两个部分:其一是‘故事’,即作品的内容;其二是‘话语’,即表达方式或叙述内容的手法”。(P34)与20世纪以前西方传统的文学评论形成对照,叙述学对叙事作品表达方式的研究不囿于范围狭窄的作者的遣词造句,或表达不同情感特征的语言手段,而主要是研究作品的叙事角度、叙述方式、时序的艺术性处理等艺术手法。 “福克纳是20世纪小说家中一位伟大的小说技巧实验家……”他认为是主题,是故事造就了其风格,“一个作家并非在竭力使作品难懂、隐晦,他不是在矫揉造作、卖弄技巧,他仅仅是在讲述一个真实,一个使他无法得以安宁的真实,他必须以某种方式讲出来,以至不论谁读到它,都会觉得它是那样令人不安或那样真实或那样美丽或那样悲惨。”意识流、内心独白、多元视角、时序颠倒、并置对照等表现手法便是福克纳常用于“讲述”他所说的“真实”的各种不同方式。按照叙述学的观点,这些手法就是叙事作品中用来叙述内容的手法和方式,即“话语”。在福克纳那卷帙浩繁的“约克纳帕塔法”神话中,部部小说都是“内容”与“形式”、“故事”与“