幼儿园课件：班级管理余华玲.pptx

;; ;;;有准备的环境是班级管理有序进行的前提。;好的开端是成功的一半。;有准备的环境;有准备的环境;有准备的环境;有准备的环境;相同的系列材料数量充足，允许很多孩子在同一时间操作同样的材料。自我物品的管理.mp4;有准备的环境;有准备的环境;不同的签到方式;有准备的环境;有准备的环境;有准备的环境;有准备的环境;教室整体环境创设的基本原则（请大家一起读一读，回顾一下）;;;;;;;;;班级公约;班级公约;班级公约;班级公约;鼓励孩子把规则画出来，这样的表达方式也会让孩子更易理解，而不是让规则形同虚设。条框式的班级公约，文字配上孩子图片，很适合大班的小朋友呢！;区域设置;蒙八区域（选卡）.mp4 蒙八（收卡）.mp4;一般来说，各个区角的规则是有区别的，但统一的样式会让规则呈现出秩序感。;规则引导法的操作要领：;;礼仪教育;礼仪教育;礼仪教育;礼仪教育;分年级组，各自设计一个现阶段最需要的礼仪教育活动;;