快速跑教案小学.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 快速跑教案小学 快速跑教案小学 第一篇 一、教学目标  学问与技能  学生能够说出50米快速跑的动作要领，85%的学生能跑得更快、自然、协调。  过程与方法  通过分组练习，学练结合，进展速度、灵敏等身体素养。  情感看法与价值观  在练习过程中形成团结协作的意识，养成勇于克服困难的优良品质。  二、教学重难点  重点  起跑有力，加速明显，途中跑时重心平稳，直线性好，蹬摆有力，较自然放松。  难点  各环节连接紧密，途中跑动作自然、协调、有力。  三、教学过程  (一)开始部分  课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，支配见习生。  导入：同学们，在上课之前来看一个视频，看完之后老师找同学告知老师视频里播放的是谁，在进行什么运动项目?好，视频播放结束了，哪位同学来回答一下?对，是苏炳添在进行一百米竞赛。他就是我们国家跑的最快的人，同学们想不想和他跑的一样快呢，我们就从最基本的快速跑技术学起。  队列队形练习：原地三面转法练习  组织教学：四列横队。  要求：队列整齐，步伐一致。