当好“地球村”的小公民培训资料.docxVIP

精品文档 精品文档 《品德与社会》 (上教版)五年级第二学期 15、当好“地球村”的小公民 崇明县长兴中心校 杨春梅 一、说课 1、说教材 本课是本册教材第四单元的第二课。 第四单元的主题是“未来世界属我们”。 本课着眼于国际大环境。 随着经济科技的发展， 世界各国之间相互交往日益 密切，世界就像一个“地球村”，每一个人都成为了“地球村”的公民。对于新时 代的小学生， 想当好一位好公民， 应该如何去做呢？这是本课要思量和解决的问 题之一。作为小学生，应该从现在做起，从自我做起，从身边做起，提高自身的 综合素质，发扬中华民族的传统美德，增强国际意识，努力为成为“地球村”合 格的小公民打好基础。 2、说学情 小学五年级的学生，已经掌握了一定的科学文化知识，在认识上也有了 一定的能力。 “学无止境”，摆在他们面前的是新一轮的知识与科技， 他们的未来 将是国际化的， 科技化的。 这就需要学生在乎识上有进一步的提高， 要了解世界 形势，了解“地球村”这个概念，从而为了实现 “地球村” 合格的小公民，而 努力学习知识，打好基础。 3、说目标 根据教材和学生情况，我在教学中拟定的教学目标是： (1)懂得新时代的中国少年要胸怀祖国，放眼世界，具有民族精神和国际意 识。 (2)继承中华美德，尊重国际规则，在国际交往中表现新时代的中国少年的 精神风貌。 (3)采集资料，选用典型案例分析比较，体味当好“