归园田居公开课教案.docxVIP

第 1 页 共 7 页 课题序号 授课课时 授课章节 名 称 使用教具 17 1 授课班级 授课形式 归园田居五首(其一) 多媒体 12 财会(1)班 教学目标1.学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。 2.学习描写景物的艺术手法。 3.体味作者对黑暗官场的厌恶之情和对田园生活的爱慕之情。 教学目标 教学重点 触摸诗人隐藏在诗歌语言和意象之后的诗心。理解作者反抗黑暗，辞官 归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活的精神。 教学难点 培养学生通过揣摩语言，想象画面，体味情感来鉴赏诗歌的能力。 更新、补 充、删节 内 容 作家生平 课外作业 1.背诵全诗 2. 写一篇 300 ——500 字的小作文，描写高中生活的诗意。 教学后记 第 2 页 共 7 页 授课主要内容或者板书 归园田居五首(其一) 景语：意象 景语： 意象 近景 远景 榆柳、桃李 村庄、炊烟 狗吠、鸡鸣(以动衬静) 意境优美、空旷、恬静、祥和、清新 意境 情语：回归田园的欢跃、轻松、怡然自得。 (一切景语皆情语)热爱田园生活 课堂教学安排 学生预习内容 一、注音 羁( )鸟 守拙( ) 荫( ) 暧( )暧 墟(