第1课 中国境内早期人类的代表——北京人(学历案)2-【学历案】七年级历史上册教学评一致性同步备课资源(部编版).pptxVIP

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  • 2023-09-07 发布于甘肃
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第1课 中国境内早期人类的代表——北京人(学历案)2-【学历案】七年级历史上册教学评一致性同步备课资源(部编版).pptx

欢迎进入历史课堂 我们学习历史有什么用? 历史是一门非常重要的考试学科,中考、高考必考,关乎能否顺利毕业、升学;有助于我们培养民族认同感, 增强民族自豪感和自信心;123有助于我们增长知识才干,更好了解人类社会的发展变化;更好感受各类各地人文景观真谛、了解各类文学、影视作品、认识祖先...... 我们学习历史的方法 课上做好笔记:做好笔记,不是一味地照搬老师的话语、文字,而是有针对性地在课本上标注,填补一些自己不了解的知识点。课前要预习:通过预习,对课本内容有一个初步认识,能够找出不明白的知识点,在老师讲课过程中才能有针对性地重点听自己不理解的内容,加深印象123课后注意对知识“点一线”的串联整理:课文中的历史知识并不是孤立存在的,任何事件的起因、过程、发展和结果都是遵循一定的历史规律,一定要对知识进行串联,知识点就会更加牢固。 关于人类的起源,你听说过哪些版本呢?上帝造人说女娲造人说进化论新课导入 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 第1课 中国早期人类的代表——北京人北京人头盖骨复原史前时期:有文字记载前的历史时期。我国的史前时期约170(200)万年前---公元前21世纪(夏朝),可以理解为原始社会阶段 课标要求:学习目标1.通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动。 2.知道考古发现

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