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- 2023-09-09 发布于内蒙古
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第2课时 分散系及其分类;阅读P8—P9有关内容,并思考:;一、分散系 ;2、分散系的分类:;;阅读课本P8,思考下面的问题;滤纸;分散系;【实验2-1】;4.我必须得告诉你们怎么制胶体!
;2、把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用激光笔(或手电筒)照射烧杯中的液体,在与光束垂直的方向进行观察。; 当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到明亮的“通路”,这种现象叫做丁达尔效应。;美丽的分散系; 没有丁达尔效应,我们的世界会变得怎么样?
(丁达尔效应是由于胶体粒子对光线散射形成的)
;1、用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm~100nm,1nm=10-9m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是( )
A、溶液 B、悬浊液
C、胶体 D、乳浊液; 2、下列不属于胶体的是( )
A、水银 B、烟、云、雾
C、有色玻璃 D、淀粉溶液
3、鉴别胶体和溶液可以采取的方法是 ( )
A、蒸发 B、从外观观察
C、稀释 D、利用丁达尔效应实验 ;4、胶体区别于其他分散系的本质特征是( )
A. 胶体微粒
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