人教版小学语文五年级上册《开国大典》PPT课件.pptVIP

;;协（ ） 檐（ ） 钮（ ） 泽（ ） 胁（ ） 瞻（ ） 扭（ ） 择（ ） 宣（ ） 帜（ ） 袖（ ） 徐（ ） 喧（ ） 织（ ） 抽（ ） 除（ ）;协（ ） 檐（ ） 钮（ ） 泽（ ） 胁（ ） 瞻（ ） 扭（ ） 择（ ） 宣（ ） 帜（ ） 袖（ ） 徐（ ） 喧（ ） 织（ ） 抽（ ） 除（ ）;主要内容;主要内容;思考：课文是按照怎样的顺序描写开国大典的盛况的？;理清全篇文章的脉络：（按开国大典的程序进行的）; 2. 会场在天安门广场.广场成丁字形.丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼.丁字形的一竖向南直伸到正阳门.在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆.;;;开国大典之前天安门广场的情况; ;“直奔”反映人民参加开国大典的急迫、喜悦的心情。;; 默读课文第5—10自然段，画出描写毛主席的动作和群众反应的语句，再想想你从文中感受到什么？加以批注。; 30万人的目光一齐投向主席台。 30万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰着鲜红的国旗。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。 他读到“选举了毛泽东为中央人们政府主席”这一句的时候，30万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。;爆发出一阵排山倒海的掌声 响起了一阵雷鸣般的掌声 一阵又一阵的掌声 同时响起一阵掌声;目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热爱盼望见到毛主席的心情。; （运用排比句，增强了语气， 强调了“传到全国各地”之意。有力地表现了毛主席这一宣告引起的巨大反响。） ;;;54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的54个单位。;典礼开始，毛主席宣读中央人民政府公告。;快速默读第三段，思考填空： 阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是____和____。受检阅的部队开头是____两个排，接着____、______、 _______ 、 。当____部队经过时，人民空军的飞机也一队队排成__ __，飞过天空。;;战车???; ;战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 ;“挺着”是描写战士们雄赳赳、气昂昂的样子；“钢铁巨人”给人坚强高大的印象。这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的中华人民共和国强大安全保障。 ;骑兵师; 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。;“抛”是描写群众情不自禁地；“盖过”是描写群众的欢呼声之大。这句话生动形象地描写了群众在观看阅兵式时，看到自己的飞机飞上蓝天时的激动喜悦的心情。; 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。;“嗓子都喊哑、手掌都拍麻”说明了人们的心情欢快、激动到了极点。中国人民为中华人民共和国的建立而表达的快乐和激动的心情。;天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况;两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。（含义）;用“红流”来比喻游行的队伍，形象地说明了游行的声势浩大，场面的壮观。“光明充满了整个北京城”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，是北京城使全国人民永远摆脱黑暗统治，获得光明。;;;;;;;;选做： 1.摘录、朗诵最令你激动的句子。 2.假如你是一位新闻记者来报导1949年开国大典的过程,请你写一篇200字左右的新闻稿。(注意：时间、地点、人物、典礼、阅兵式、游行、人员的心情) ? 3.挑一个你最感兴趣的画面，把它画出来。 ;;协（ ） 檐（ ） 钮（ ） 泽（ ） 胁（ ） 瞻（ ） 扭（ ） 择（ ） 宣（ ） 帜（ ） 袖（ ） 徐（ ） 喧（ ） 织（ ） 抽（ ） 除（ ）;协（ ） 檐（ ） 钮（ ） 泽（ ） 胁（ ） 瞻（ ） 扭（ ） 择（