人教版一年级语文下册《 一分钟》课件PPT.pptxVIP

一分钟，我们能做些什么？ 可以阅读一个小故事背一首古诗吃一个水果算一道数学题做一个小游戏跑100米…… 第一课时第二课时语文 一年级 下册16一分钟 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画第一课时 钟 丁 元 迟 洗 背刚 共 汽 决 定 已 经我会认zhōng dīng yuán chí xǐ bēi gāng gòng qì jué dìng yǐ jīng 钟zhōng闹钟 钟表元yuán 一元 元旦丁丁零零 壮丁迟 chí迟到 推迟dīng 刚gāng 刚好 刚才背背包 背带bēi洗xǐ洗脸 洗澡共gòng 公共 共同 决jué 决定 决心汽汽车 汽笛qì定dìng决定 立定已已经 已知yǐ 经jīng 经常 经书 bèibēi背 每天早晨，背着书包走近教室的那一刻，是我最快乐的时候。多音字背诵 熟字比一比熟字加偏旁钅+中=钟辶+尺=迟已己氵+气=汽氵+先=洗jǐ 识字方法 部件换一换决-快-块钟-种经-轻组词识记刚：刚刚、刚才、刚好定：决定、一定、定点 钟元丁共已经坐yuánzhōng dīnggòngyǐjīng zuò 我会写 左右 结构钟丁经共独体字上下 结构生字归类元坐已 zuò重难点字书写指导书写指导：先写“两个小人”，位于横中线上方，分列于竖中线两边。竖最高，最后一笔较舒展。 此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？11、你的想法很独特，老师都佩服你！12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？21、你有自己独特想法，真了不起！22、你的办法真好！考虑的真全面！23、你很会思考，真像一个小科学家！24、老师很欣赏你实事求是的态度！25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！ yǐ yǐ己注意这一笔的区别 定已经刚叹共汽决钟元迟洗背争分夺秒识字游戏 决定：对如何行动做出主张。本课指元元拿定主意走着去上学。 我决定星期天和妈妈一起去看姥姥。词语解释 后悔：事后懊悔。本课指元元对自己晚起一分钟导致迟到的事感到懊悔。我真后悔没有向妈妈承认错误。 观察课文插图，你知道图中的两个人物分别是谁吗？整体感知 低着头的小朋友是元元，另一个人物是李老师。 默读课文，想想题目中的“一分钟”，在课文中指的是什么？主人公元元晚起床的一分钟。 根据下面提示，说说课文写了一件什么事？ 本文讲的是主人公元元晚起床_______，却迟到了_________的事。一分钟二十分钟 为什么元元晚起一分钟，却迟到了二十分钟？下节课我们一起来学习! 1.背(bèi? bēi)着书包。???????????? 2.打了个哈欠(qian? qiè)3.丁零零(līng līng? líng líng)闹钟响了。一、给红色字选择正确的读音。√√√课堂演练 已(?? ?? )????元（?? ? ）????坐（? ? ）????己（ ）???无（?? ）????座（ ?? ）?????二、比一比，再组词。?已经自己元旦无声坐下座位字词听写 “一分钟” 说长不长，说短不短。抓住了，可能一切都会刚刚好，没抓住，就可能错失很多很多。元元晚起的一分钟为什么会造成迟到二十分钟呢？让我们一起到课文中去找找答案！第二课时 互动课堂　　丁零零，闹铃响了元元是怎么做的呢？齐读第一自然段找找答案吧！ 元 元 打了个哈 欠，翻了 个身，心想：再 睡 一分 钟 吧，就 睡一分 钟，不会 迟到 的。yuán