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2023-09-08 发布于广东
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幼儿园社会领域解析与活动设计麦盖提县第三幼儿园苏丽莉当前第1页\共有19页\编于星期二\12点 1.幼儿社会性情感及交往的需要一、社会性对幼儿学习与发展的意义 2.社会性影响着幼儿身体、心智的发展 3.社会性认知的需要幼儿期是人的社会性发展重要时期。也是人的个性初具雏形的时期。当前第2页\共有19页\编于星期二\12点社会领域目标结构框架当前第3页\共有19页\编于星期二\12点二、《指南》社会领域的目标与内容子领域一：人际交往子领域二：社会适应当前第4页\共有19页\编于星期二\12点子领域一：人际交往目标1 愿意与人交往当前第5页\共有19页\编于星期二\12点目标2 能与同伴友好相处当前第6页\共有19页\编于星期二\12点目标3 具有自尊、自信、自主的表现当前第7页\共有19页\编于星期二\12点目标4 关心尊重他人当前第8页\共有19页\编于星期二\12点子领域二：社会适应目标1 喜欢并适应群体生活当前第9页\共有19页\编于星期二\12点目标2 遵守基本的行为规范当前第10页\共有19页\编于星期二\12点目标3 具有初步的归属感当前第11页\共有19页\编于星期二\12点三、《社会》领域常用的教育方法与途径教育途径 1.综合教育活动 2.游戏 3.区域活动 4.参观活动 5.生活活动 6.户外活动 7.随机教育教育方法 1.讲解法 2.谈话法 3.讨论法 4.观察、演示法 5.参观法 6.行为练习法 7.强化评价法当前第12页\共有19页\编于星期二\12点当前第13页\共有19页\编于星期二\12点当前第14页\共有19页\编于星期二\12点