幼儿园放学后教案.docxVIP

幼儿园放学后教案 教学目标 通过本节课的教学，幼儿应该能够： - 充分利用放学后的时间，达到学习和娱乐的平衡； - 学会礼貌和友好的相处方式，增强社交能力； - 学会简单的手工和游戏活动，培养想象力和创造力； - 提高语言表达和表演能力，增强自信心。 教学内容和步骤 1. 放学后的自由时间 孩子们放学后第一时间需要释放压力，这也是他们需要的自由时间。 - 在规定的时间内，让孩子们做任何自己喜欢的活动，比如阅读、画画、听音乐、自由玩耍等等； - 为了保障孩子安全，老师要在一旁做好照看和指导的职责。 - 时间控制在15-20分钟为宜。 2. 社交学习 孩子们进入学校和放学后社交最频繁和最初阶段，老师们应该主导交流学习和指导。 - 定期开展交流会议，鼓励孩子分享自己的经验和感受，增强沟通和表达能力，互相了解和支持； - 组织游戏或活动，引导孩子认识新朋友，拓宽交际圈； - 培养礼貌谦和的待人方式，比如随身带手帕，不摘鼻屎，随时保持微笑等等。 3. 手工和游戏活动 孩子们在玩闹和交流中，需要时间进行肢体和视觉的锻炼，以及手工和游戏活动让他们充分发挥想象力和创造力。 - 利用易制作、易获取的材料开展手工活动，如折纸、剪纸、贴纸等等。在完成作品后，鼓励孩子们介绍作品背后的故事； - 组织成语大比拼、童谣唱响等游戏，培养孩子们的语言表达和表演能力。在游戏和表演过程中，加强人际交流和团队合作意识。